2025年教师职称-广西-广西教师职称(基础知识、综合素质、小学英语)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-广西-广西教师职称(基础知识、综合素质、小学英语)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、小学英语课堂管理中,哪种方法最能有效调动学生积极性?

A.经常惩罚错误行为

B.鼓励为主并建立规则

C.忽略课堂纪律

D.每节课奖励前三名

2、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应如何对待学生差异?

A.统一要求所有学生

B.根据学生特点分层指导

C.按成绩分组教学

D.忽略特殊学生需求

3、小学英语教材中现在进行时的教学重点应包括?

A.区分一般现在时和进行时

B.强调第三人称单数变化

C.模拟真实生活场景

D.仅记忆语法结构

4、教师处理学生冲突的正确方式是?

A.当众批评犯错者

B.组织小组讨论解决

C.自行决定谁对谁错

D.报告家长处理

5、双减政策中明确要求减轻学生负担的措施不包括?

A.减少作业总量

B.控制课后服务时长

C.取消考试排名

D.优化作业设计

6、小学英语课堂常用评价方式不包括?

A.语音模仿比赛

B.项目式学习成果展示

C.书面测试成绩单

D.成长档案袋

7、根据《未成年人保护法》,教师发现学生欺凌应?

A.立即公开批评

B.记录并上报学校

C.调整座位避免接触

D.要求家长自行处理

8、小学英语教学常用教具不包括?

A.多媒体课件

B.实物道具

C.语音点读笔

D.考试卷子

9、三全育人要求教师做到?

A.仅关注学科教学

B.全身心投入教育工作

C.全过程跟踪学生发展

D.全员参与家校合作

10、小学英语课堂常用游戏不包括?

A.情景角色扮演

B.听力抢答竞赛

C.单词接龙

D.语法填空练习

11、《中小学教师职业道德规范》中强调教师应关爱学生,具体体现为()。

A.严慈相济,尊重学生人格

B.关爱学生心理健康,保护学生隐私

C.对待学生一视同仁,平等公正

D.以上都是

12、根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,小学阶段学生英语词汇量应达到()。

A.800词

B.1200词

C.1600-2000词

D.2500词

13、广西教师继续教育规定中,每周期教师需完成不少于()学时的培训任务。

A.90

B.120

C.150

D.180

14、小学英语课堂中,设计角色扮演活动的主要目的是()。

A.提高学生书写能力

B.培养语言交际能力

C.强化语法记忆

D.减少课堂纪律问题

15、《广西教师法实施办法》规定,教师专业技术职务评聘中,教龄年限要求为()。

A.中级职称需5年以上

B.中级职称需6年以上

C.高级职称需10年以上

D.高级职称需12年以上

16、小学英语教学中,自然拼读法主要解决的问题是()。

A.学生发音不准确

B.词汇量不足

C.语法结构复杂

D.课堂纪律管理

17、根据《广西中小学教师心理健康教育指导纲要》,教师需每学期开展()次心理健康教育专题活动。

A.1

B.2

C.3

D.4

18、小学英语单元教学设计中,词汇总复习环节通常安排在()。

A.单元导入阶段

B.单元中间阶段

C.单元结束阶段

D.评价反馈阶段

19、《广西教师招聘考试大纲》规定,英语学科笔试中阅读理解占比为()。

A.20%

B.30%

C.40%

D.50%

20、小学英语教学中,游戏教学法的主要优势是()。

A.提高课堂效率

B.增加教学趣味性

C.强化语法训练

D.减少教学成本

21、根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,小学英语教学应重点培养的三个核心素养是?

A.语言能力、文化意识、思维品质

B.语言能力、文化意识、学习能力

C.语言能力、文化意识、思维品质、学习能力

D.语言能力、文化意识、审美情趣

22、现在进行时的结构是?

A.主语+be动词+动词原形

B.主语+be动词+动词现在分词

C.主语+will+动词原形

D.主语+现在分词

23、小学英语课堂中,任务型教学法的核心目标是?

A.提高词汇记忆量

B.培养语言综合运用能力

C.强化语法规则学习

D.增加课堂互动频率

24、Readandwrite板块在小学英语教材中的作用是?

A.巩固词汇记忆

B.训练阅读技巧

C.培养写作能力

D.融合听说读写技能

25、小学英语课堂中,分层任务设计的关键是?

A.统一教学进度

B.根据学生水平设置不同难度任务

C.增加课堂游戏时间

D.使用多媒体辅助教学

26、Letstalk板块主要培养的英语能力是?

A.听力理解

B.日常交际能力

C.阅读分析能力

D.写作表达能力

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