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- 2025-12-07 发布于山西
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《1~5的认识》教学实录
教学内容:人教版一年级上册《1~5的认识》P14-16
教学目标:
1.让学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,并注意书写工整。
2.培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。
3.利用“野生动物图”使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。
教学重点:1~5的基数意义和写法。
教学难点:1~5的写法。
课前准备:课件、1~5数字卡片、计数器、小木棒
教学实录:
一、谈话导入
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