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专题四语法填空
-2-●明晰三年考情,备考不走弯路
-3-●掌握备考策略,复习事半功倍◆在语篇中学习、训练语法考点→词汇、语法知识的学习和应用必须在具体的语境和语篇中进行。◆夯实基础→动词的不规则变化、非谓语动词的形式、词性间的相互转换、单词的正确拼写等基础必须记牢记准。◆强化语言知识学习的精准性→语法和词汇知识应记准、记熟,熟才能生巧。◆加强专项训练→专项练习有助于总结规律,提高解题技能,增强应对此题型的能力。
-4-技巧点拨解题示例◆解题步骤1.通读全文,理解大意通读全文的目的是把握其大意,为下一步“填空”做好“语意”上的准备,因为“语意”决定着空白处应填一个什么意思的词语以及应该采用什么样的语法形式。2.边读边填,先易后难填空过程是一个判断空白处应填词语的“语意”(已给出词语的除外)和正确的语法“形式”的思维过程。遇到一时无法确定的题目可以先忽略,有可能后面的内容会给出提示,或者在核查时通过进一步联系上下文进行推理。3.验证复查,清除难点复查的方法是:将所有答案“填进”短文中并进行通读,以最后确定答案。通读时要注意上下文之间的逻辑关系,避免出现前后矛盾或句子不通顺的问题。
-5-技巧点拨解题示例◆解题技巧一、有提示词这种形式主要考查动词的时态和语态、主谓一致、非谓语动词、词性转换、名词的数、形容词和副词的比较级与最高级。解答这类题目时,首先需要判断设空处在句子中的功能,其次再决定该用什么形式。
-6-技巧点拨解题示例(一)提示词为动词解题模板
-7-技巧点拨解题示例(二)提示词为形容词或者副词解题模板
-8-技巧点拨解题示例(三)提示词为名词解题模板
-9-技巧点拨解题示例(四)提示词为代词解题模板
-10-技巧点拨解题示例二、无提示词这种形式主要考查考生对语篇的理解和逻辑关系的把握以及对固定搭配和常见句式的掌握程度。考查内容主要是介词、冠词、代词、连接词等。因为没有提示词,考生应根据文章大意和上下文语境以及对长难句结构的分析来判断设空处在句子中的功能,以确定其词性和意义,最后确定内容。解题模板
-11-技巧点拨解题示例1.填介词如果名词或者代词在句子中不作主语、表语或者动词宾语,其前一般填介词。高考常考查介词与动词、形容词或者名词的搭配。做题时应先根据上下文和句意推断出设空处的具体意思,然后根据熟记的短语来确定要填的词。2.填冠词如果空格后有名词而且两者搭配在一起表示泛指或者特指含义,或者有序数词、最高级、表示特指意义的比较级等形式,此时该空格处要填写冠词。3.填代词it的用法是考查重点,特别是it作形式主语和形式宾语的句型中,有时也可能考查人称代词。
-12-技巧点拨解题示例4.填各种连接词分析句子结构,如果空格前后是两个并列成分,如两个并列单词、短语或者句子等,而且相互并列的成分之间为并列、转折、选择、因果关系,此时应填并列连词。如果连接词引导状语从句、定语从句或名词性从句,首先应分析句子成分,看看它引导哪一种从句,然后根据连接词的种类和意义来确定填哪一个连接词。5.根据语境填其他形式无提示词时,有时候也要根据逻辑关系、句子结构、固定短语等填写适当的词。
-13-技巧点拨解题示例(2019全国Ⅰ)ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthasNewfoundland.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence61theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen62(poor)studied;however,biologistscalculatethatthereareabout20,000-25,000polarbearsworldwide.?
-14-技巧点拨解题示例Modernmethods63trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive64(perform)consistentlyoveralargearea.InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut65
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