《画“说”空间》教学课件-2025-2026学年湘美版初中美术九年级上册.pptxVIP

《画“说”空间》教学课件湘美版初中美术九年级上册

开场白PARTONE

开场白01绘画不只是复刻场景，更能让空间“说话”02你眼中的空间有什么样子？它能传递情绪吗？

课程核心定位与知识衔接PARTTWO

课程所属领域造型·表现学习领域定位：初中空间表现教学的进阶核心课

知识衔接脉络承接：七年级“透视现象”基础认知深化：八年级“空间的魅力”技法应用

课程核心方向突破：从“仅会画空间”到“用空间说话”01价值：为后续主题创作、综合绘画奠基02

空间的双重属性认知PARTTHREE

物理属性（客观存在）+情感属性（主观表达）空间的双重属性总览

物理属性——空间的客观形式绘画关键：在平面构建“深度感”三维维度（长、宽、高）

物理空间核心规律近大远小、近宽远窄、近长远短、近实远虚作用：保障空间真实感的基础

空间是情感与想法的载体，而非单纯复刻情感属性——空间的表达功能

开阔空间（草原、海景）→自由、舒畅、雄浑不同空间形态的情感传递（一）

不同空间形态的情感传递（二）紧凑空间（窄巷、密室）→压抑、紧张、孤独

不同空间形态的情感传递（三）层次丰富空间（山林、庭院）→深邃、静谧、悠远

中外作品中的空间属性体现中国：范宽《溪山行旅图》→散点透视，雄浑意境西方：霍贝玛《林荫道》→焦点透视，宁静秩序

空间表现的多元技法体系PARTFOUR

技法体系总览辅助强化：色彩与明暗进阶补充：构图与细节处理核心基础：透视法

透视法——空间真实感核心01定义：平面表现三维空间的核心原理02分类：一点透视、两点透视、散点透视

一点透视（平行透视）特点：1个消失点适用场景：走廊、隧道、街道等平行纵深场景

两点透视（成角透视）特点：2个消失点适用场景：建筑转角、室内角落等非平行场景优势：最常用，立体感、真实感强

散点透视01特点：多个消失点02适用场景：长卷、全景式场景（如中国山水画）03优势：移步换景，突破单一视角限制

辅助技法——色彩表现法前进色：暖色（红、橙、黄）→近景主体利用色彩进退性塑造层次

色彩表现的情感与层次后退色：冷色（蓝、绿、紫）→远景背景情感关联：暖色显活跃，冷色显宁静

辅助技法——明暗层次法明暗对比构建体积与深度规律：亮部靠前，暗部靠后

明暗表现要点体积表现：亮-灰-暗渐变层次空间强化：投影虚实变化凸显位置关系

进阶技法——层叠遮挡法原理：物象前后重叠构建空间顺序规律：遮挡物为近景，被遮挡物为远景示例：近山遮远山、近树挡远树

进阶技法——细节取舍法原则：近详远略具体：近景富细节、中景简细节、远景弱轮廓

进阶技法——点线排列法点线疏密、粗细、长短变化表现空间规律：近处粗重密集，远处纤细稀疏

点线的空间氛围营造01横线→开阔；竖线→高耸；斜线→动感02作用：通过线条节奏传递氛围

主题性空间创作实践PARTFIVE

创作核心逻辑第一步：明确主题情感第二步：匹配空间形态第三步：选择表现技法

创作实践·主题1主题：宁静的校园角落（图书馆、花园小径）适配技法：一点透视+冷色调（蓝、绿）+细节取舍

创作实践·主题2主题：热闹的市井场景（集市、操场）01适配技法：两点透视+暖色调（红、橙）+层叠遮挡02

创作实践·主题3主题：记忆中的故乡场景（老屋、田野）适配技法：散点透视+冷暖混合色调+点线排列

作品优化要点（一）关键：技法服务于主题情感，而非单纯炫技避免重技法轻情感

作品优化要点（二）强化空间层次：明确区分近、中、远三层用技法差异凸显层次关系

作品优化要点（三）突出主体空间：通过细节、色彩、明暗差异聚焦核心区域避免空间杂乱无章

核心知识总结PARTSIX

核心脉络梳理01认知空间双重属性→掌握多元表现技法→实现情感表达02空间即语言

核心思维建立01打破“技法本位”，建立“技法服务情感”的创作思维02学会用绘画让空间传递个人想法

结束语PARTSEVEN

今天我们掌握了空间表现的核心知识，理解了空间的表达价值谢谢观看课后观察身边的空间，思考它能传递什么情感，尝试用简单线条表现

谢谢