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目录01司马光生平简介02《史记》创作背景03《史记》内容概述04司马光的治学态度05《史记》对后世的影响06课件设计思路

司马光生平简介第一章

早年经历七岁时司马光砸缸救友，震动京洛。01砸缸救友自幼好学，随父访古探奇，赋诗题壁，学识渊博。02博学多才

政治生涯01步入仕途司马光20岁中进士，历任判官、推官、谏议大夫等职。02反对变法司马光竭力反对王安石变法，退居洛阳，专心编纂《资治通鉴》。

学术成就史学巨著文学造诣01主编《资治通鉴》，为编年体通史典范。02著作丰富，提倡“可用之文”，文以载道。

《史记》创作背景第二章

时代背景《史记》创作于西汉武帝时，司马迁因替李陵辩护遭宫刑后，发愤著书。西汉武帝时期01司马迁为完成父亲司马谈撰写通史的遗愿，忍辱负重创作《史记》。司马谈遗愿02

创作动机家族使命司马光继承父志，欲著史书以传后世。历史责任感深感历史缺失，欲补史之阙，留鉴后世。

史料收集01广泛查阅司马光遍阅古籍，从众多历史文献中搜集资料。02实地考察为求史实准确，司马光还进行了实地考察，验证史料的真实性。

《史记》内容概述第三章

体例结构本纪概述记载历代帝王事迹，为全书纲领。世家简述记述诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡。

主要内容描述诸侯贵族兴衰，反映社会变迁。世家描述记载历代帝王事迹，展现历史脉络。本纪记载

影响与评价01开创纪传体通史先河，影响中国史学两千余年。02被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，极具文学价值。史学价值高文学成就大

司马光的治学态度第四章

求真务实司马光坚持历史真实，不畏权贵，力求还原历史真相。严谨治史司马光发愤著书，勤勉不懈，以扎实的学识为基础进行历史研究。勤奋刻苦

批判精神勇于质疑严谨求证01司马光不畏权威，敢于对历史事件提出自己的质疑和见解。02在治学中，司马光注重史料的搜集与考证，确保历史的真实性。

历史观司马光坚持实事求是，严谨记录历史事件，不夸大不缩小。尊重史实对历史事件进行批判性分析，不盲目遵从传统观点，有独到见解。批判精神

《史记》对后世的影响第五章

文学价值《史记》成为后世文学创作的典范，对小说、戏剧等影响深远。文学典范01其独特的语言风格，为后世文学提供了丰富的词汇和表达方式。语言风格02

史学贡献01历史记载标杆《史记》为后世史书树立了典范，其记载方式、风格影响深远。02文化传承载体《史记》承载了大量历史文化信息，成为研究古代社会的重要资料。

社会教育意义《史记》成为后世学习历史的重要文献，传承了丰富的历史文化。历史传承01其记载的人物事迹成为道德教育的典范，影响人们价值观的形成。道德教育02

课件设计思路第六章

教学目标激发学生写作兴趣，培养坚持不懈的创作精神。启发创作热情体会司马光发愤写史记的坚持与毅力。学习写作精神掌握司马光生平及写史记的动机。了解人物背景

内容组织01时间线梳理按司马光生平重要节点，梳理其发愤写史记的过程。02重点事件突出强调司马光写史记的动机、挑战及成就，加深学生理解。

互动环节设计设计问题引导学生思考司马光写史记的动机与过程。提问互动学生扮演司马光，模拟写史记的场景，加深理解。角色扮演

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