4.2自然灾害的防避（课件）高一地理（鲁教版2019必修一）.pptxVIP

4.2自然灾害的防避

公元132年，张衡制成地动仪。这是人类文明史上用科学仪器监测地震的第一次成功尝试，比欧洲人制造出功能相类似的仪器要早1700多年。2018年2月2日，我国“张衡一号”卫星顺利升空，可为监测和分析地震提供技术支持。古今中外有哪些防灾救灾的著名科技成就？它们在防灾救灾方面发挥了什么作用？除了利用科技防灾减灾，还有哪些防灾避灾的措施？？地动仪模型“张衡一号”卫星

课标解读运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。【课标呈现】1.了解减灾的目的、个人层面防避自然灾害的一般措施。2.利用综合思维，分析防避地震灾害、洪水灾害、滑坡灾害、泥石流灾害等常见自然灾害的具体措施。【学习目标】

面对自然灾害，我们应该未雨绸缪，统筹做好防灾、避灾、抗灾、救灾等工作，力争使灾害损失降低到最小。灾害监测灾害防御灾害救助灾后恢复灾后重建

（一）地震灾害的防避社会层面监测加强地震监测体系建设、加强地震预报科技攻关加强防震避灾制度建设及执行情况督查做好地震应急方案制定及组织实施加强防震避灾教育，提高公民防震避灾意识及能力预案预报教育

（一）地震灾害的防避个人层面地震前：了解当地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能。做好应急储备。地震时：迅速采取有效保护及科学自救措施。地震后：要注意预防和避免次生灾害的影响。

（一）地震灾害的防避地震中的自救与互救情境应急反应正在用火、用电迅速关闭火源、电源正在楼房内迅速离开外墙及门窗，可选择厨房、浴室、厕所等开间小、不易塌落的地方躲避，千万不要跳楼身处平房内迅速逃到空旷地带，如果来不及就尽快躲避在比较坚固的家具或者设备的下面或者旁边正在户外要尽量避开高大建筑物、桥梁、离压电线及化工设施，避开陡坡、陡崖等正在工作场所就近躲藏在坚固的机器、设备或办公家具旁正在搭乘电梯将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯；万一被关在电梯中，马上通过电梯中的专用电话求助已被掩埋要克服恐惧心理，坚定生存信念，自谋脱险策略。如一时不能脱险，应保持镇静，捂住口鼻，防止吸入灰尘窒息；设法支撑可能坠落的重物，创造生存空间；减少体力消耗，不要大声呼叫，可用石块等敲击物体，设法与外界联系；搜寻水和食品，延续生命，静待救援

（二）洪涝灾害的防避洪涝灾害产生的原因自然原因人为原因气候：气候异常，流域内持续降雨；流域地形：流域内地势比较低平，水流不畅；水系特征：中下游河道弯曲，排水不畅；流域内植被：覆盖率低，涵养水源的能力差破坏植被，中上游毁林，降低涵养水源的能力；水土流失严重，泥沙淤积，河床抬高；围湖造田，降低湖泊对河流的调蓄能力；

（二）洪涝灾害的防避社会层面：工程措施兴修水库退耕还湖修筑堤坝开辟分洪区开挖分洪道提高调蓄能力防止洪水漫溢加快泄洪速度降低洪水水位疏浚河道

（二）洪涝灾害的防避社会层面：非工程措施增强对洪水灾害的认识，提高防洪减灾的意识；严格控制乱砍滥伐，逐步提高森林覆盖率，减少水土流失；建立统一的防洪减灾管理体制和抗洪抢险指挥管理系统；组织灾前水利建设与防洪减灾科技研究等。

（二）洪涝灾害的防避个人层面洪水警戒水位沙袋屋顶等待救援利用漂浮材料逃生洪涝灾后卫生防疫洪涝灾后生产与重建活动

（二）洪涝灾害的防避个人层面洪水中的自救与互救洪水防灾与减灾防洪准备关注汛期天气预报学习相关技能准备逃生物资洪水应急能逃脱不能逃脱逃向高处抓住漂浮物洪水中的救助抢救溺水人员转移落水人员前中后

活动都江堰是世界上最古老并且至今仍在发挥功能的大型水利工程，2000年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。该工程位子眠江从山地进入盆地的咽喉要冲，采用“无坝引水”的方式，主要由鱼嘴（分水堤）、飞沙堰（溢洪道）、宝瓶口（引水口）三大主体工程构成。1.都江堰的三大主体工程是如何发挥作用的？2.在枯水季节水位较低的情况下，都江堰工程怎样才能保证引到足够的灌溉用水？在洪水季节又如何防止过多的水淹没农田？

活动1.都江堰的三大主体工程是如何发挥作用的？2.在枯水季节水位较低的情况下，都江堰工程怎样才能保证引到足够的灌溉用水？在洪水季节又如何防止过多的水淹没农田？（1）调节水流的“鱼嘴”分流工程。“鱼嘴”位于岷江弯道处，将岷江分为内江、外江，并通过“内江河床低、河道窄，外江河床高、河道宽”的特点，将丰水期和枯水期的水量进行合理调配。（2）控制流量的“宝瓶口”引水工程。“宝瓶口”是一个狭长的瓶颈状的引水渠，具有束水壅水的功能，使进入灌区的水量保持稳定。（3）泄洪排沙的“飞沙堰”工程。“飞沙堰”位于内江弯道的下段，从上游挟带下来进入内江的泥沙卵石，在弯道环流的作用下，从飞沙堰顶上翻出，排入外江，起到泄流飞沙的作用。枯水期，因弯道水流”小水走弯”和“内江