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保育会议记录

会议基本信息

项目

内容

:-----------

:---------------------------------

**会议名称**

本学期第三次保育工作例会

**会议时间**

某年某月某日(星期X)上午X点X分

**会议地点**

本园多功能会议室

**召集人**

张园长

**主持人**

李主任(保育组长)

**记录人**

王老师

**会议时长**

约两小时

参会人员

张园长、李主任、各班班主任、保育老师、保健医刘医生、后勤组长陈师傅。

缺席人员及原因

无。

预设会议议程

1.近期幼童健康与安全事项回顾与通报。

2.秋季传染病预防工作重点部署。

3.新入园幼儿适应期保育工作经验交流与问题探讨。

4.下一阶段教育活动中保育配合要点提示。

5.家园共育工作进展与计划。

6.其他事项。

会议主要内容及决议

一、近期幼童健康与安全事项回顾与通报

1.健康状况:李主任首先通报了近期园内幼童的整体健康状况。总体情况平稳,偶有个别幼儿出现季节性感冒症状,均已按流程与家长沟通并妥善照料。特别提及,上周小二班有两名幼儿因手足口病请假,目前已痊愈返园,相关消毒隔离措施已严格执行,班级环境及玩具用品均进行了彻底清洁消毒。

2.安全工作:重点回顾了上周进行的全园安全隐患排查结果。对户外活动场地的一处松动塑胶垫已安排后勤组修复;各班电源插座防护罩均已检查并补充完整。强调各班在组织幼儿活动时,务必将安全放在首位,加强活动过程中的视线监护,杜绝意外发生。

3.保健医提示:刘医生补充发言,提醒各班老师关注幼儿每日晨检及午检,特别是口腔、手部及精神状态的观察。秋季干燥,应鼓励幼儿多饮水,户外活动后及时擦汗、更换衣物,预防感冒。

二、秋季传染病预防工作重点部署

1.宣传教育:各班需通过班级宣传栏、家长群等方式,向家长普及秋季常见传染病(如流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等)的预防知识,提高家长的防范意识。同时,在日常教学中融入卫生习惯培养内容,如正确洗手方法、不随地吐痰等。

2.环境消毒:严格执行园内卫生消毒制度,增加每日通风次数和时长。幼儿餐具、毛巾、水杯等个人用品做到一人一物,严格清洗消毒。玩具、桌面、地面等公共区域每日清洁消毒,重点部位(如门把手、水龙头)增加消毒频次。

3.晨午检制度:重申并强调晨午检的重要性,发现疑似传染病症状幼儿,立即与家长联系带离就医,并做好追踪记录。患病幼儿返园时,需持有医疗机构开具的痊愈证明。

4.缺勤追踪:各班老师需认真做好幼儿缺勤追踪工作,准确了解缺勤原因,特别是因病缺勤情况,做到早发现、早报告、早处理。

三、新入园幼儿适应期保育工作经验交流与问题探讨

1.经验分享:小一班王老师分享了帮助新入园幼儿缓解分离焦虑的经验,如通过创设温馨的班级环境、建立固定的一日生活流程、采用转移注意力等方式,多数幼儿已逐步适应。小三班李老师提到,对于个别情绪波动较大的幼儿,给予更多的肢体安抚和情感陪伴非常重要。

2.问题探讨:针对部分新入园幼儿进餐慢、自理能力较弱的问题,各班老师进行了讨论。大家普遍认为,需要更有耐心地引导,鼓励幼儿自己尝试,并及时给予肯定和表扬。对于确实有困难的幼儿,给予适当帮助,避免产生挫折感。

3.保育要点:李主任总结指出,新入园幼儿的保育工作应以“细心、耐心、爱心”为准则,关注个体差异,帮助幼儿尽快建立安全感和对集体生活的适应能力。在生活护理上,要特别注意饮食、睡眠、如厕等方面的细致照顾。

四、下一阶段教育活动中保育配合要点提示

1.主题活动配合:下一阶段全园将围绕“秋天”主题开展系列教育活动。保育工作需配合教学,如在户外活动时引导幼儿观察秋季植物变化,在生活环节中渗透季节变化与自我保护的联系(如根据气温变化增减衣物)。

2.区域活动支持:各班保育老师需协助教师做好区域活动材料的整理、清洁和补充工作,确保活动材料的安全性和适宜性。在幼儿进行区域活动时,关注幼儿的活动状态,适时提供帮助和指导。

3.户外活动保障:秋季天气转凉,户外活动前要提醒幼儿做好热身,活动中注意观察幼儿的面色、出汗情况,及时调整活动量。活动后及时为幼儿擦汗、更换干爽衣物,防止受凉。

五、家园共育工作进展与计划

1.近期反馈:各班简要反馈了近期家园沟通情况。总体良好,多数家长对幼儿园工作表示理解和支持。个别家长对幼儿在园午睡情况较为关注,各班已进行针对性沟通和反馈。

2.家长助教活动:计划在下个月邀请有特长的家长参与“家长助教”活动,丰富幼儿的学习体验。各班可开始征集家长资源,拟定活动方案。

3.秋季亲子活动:初步计划在十月下旬组织一次秋季亲子户外活动,具体方案待后续讨论确定后另行通知。

六、其他事项

1.后勤组陈师傅提醒,近期将对园内部分老化的

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