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2025-2026四年级上册《题西林壁》教学设计（一）（完整可打印版）.pdfVIP

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  • 2025-12-07 发布于浙江
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2025-2026四年级上册《题西林壁》教学设计（一）（完整可打印版）.pdf

    四年级上册《题西林壁》教学设计

    一、教学目标

    1.知识与能力目标

    认识“缘、岭、峰”3个生字，会写“疑”字，能正确、流利、有感情地朗

    读、背诵并默写古诗《题西林壁》；

    借助注释、工具书和已有学习经验，理解诗句意思，能用语言、绘画或动

    作描述诗中描绘的庐山景象；

    掌握“解诗题、知作者、抓字眼、明诗意、悟诗情、拓延伸”的古诗学习方

    法，迁移运用于其他古诗学习。

    2.过程与方法目标

    通过自主朗读、小组合作、角色扮演、情境体验等方式，理解诗意，体会

    观察角度

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