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基于大数据的小学课堂互动传播模型构建与应用论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨小学课堂互动传播模型的构建与应用，旨在提高课堂教学质量，促进师生之间的有效互动。通过分析大数据在小学课堂互动中的应用现状，提出构建互动传播模型的必要性和可行性，并结合实际案例阐述模型的具体应用，为我国小学课堂教学改革提供理论支持和实践参考。

关键词：大数据；小学课堂；互动传播模型；教学质量

一、引言

（一）大数据背景下小学课堂互动的重要性

1.提高课堂教学效果

随着科技的不断发展，大数据技术在教育领域的应用越来越广泛。在小学课堂中，运用大数据技术分析学生的学习行为、兴趣偏好等，有助于教师针对性地调整教学策略，提高课