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2025年教师职称-湖南-湖南教师职称(基础知识、综合素质、初中信息技术)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、中国近现代教育史上,陶行知提出的教育目的理论强调生活即教育社会即学校教学做合一,其核心是?
A.实施全民教育
B.培养实用型人才
C.教育与生产劳动相结合
D.生活教育理论
2、根据《中华人民共和国教育法》,教师享有下列哪项权利?
A.评定学生学业成绩
B.限制学生正常活动
C.查阅学生家庭隐私
D.禁止学生参加课外实践
3、教师职业道德规范中关爱学生的具体要求不包括?
A.尊重学生人格
B.对学生冷嘲热讽
C.平等公正对待学生
D.关心学生身心健康
4、《论语》中不愤不启,不悱不发体现的教学原则是?
A.启发式原则
B.系统性原则
C.差异性原则
D.过程性原则
5、初中信息技术课程中,算法的核心特征是?
A.命令的集合
B.明确的步骤和顺序
C.即时反馈结果
D.可视化操作
6、根据新课改要求,初中信息技术教学应遵循的核心理念是?
A.技术至上
B.实践应用导向
C.知识灌输为主
D.理论研究优先
7、教师职业道德规范中爱岗敬业的内涵不包括?
A.热爱教育事业
B.消极应付工作
C.刻苦钻研业务
D.关爱学生成长
8、初中信息技术课堂常用的编程启蒙工具是?
A.Python
B.Java
C.Scratch
D.C++
9、《义务教育信息科技课程标准》中,课程目标的三个维度是?
A.知识技能+过程方法+情感态度
B.认知能力+实践能力+创新意识
C.生活应用+职业导向+终身学习
D.以上都对
10、形成性评价在初中信息技术教学中的主要作用是?
A.确定最终成绩
B.促进教学改进
C.选拔优秀学生
D.制定教学计划
11、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应如何对待学生的不同意见?
A.全盘接受并立即改变教学计划
B.耐心倾听并分析合理性
C.责备学生不服从管理
D.直接否定并要求服从
12、计算机病毒传播的主要途径不包括以下哪项?
A.U盘传播
B.网络下载
C.空气传播
D.外置硬盘
13、初中信息技术课程中,数据收集环节主要培养学生哪些能力?
A.简单操作Excel表格
B.系统分析数据规律
C.精准设计调查问卷
D.熟练使用PPT演示
14、教育信息化2.0行动计划中,三全两高一大具体指?
A.全校覆盖、全学科覆盖、全员参与,高质量普及、高质量发展,建设教育大数据
B.全学段覆盖、全课程覆盖、全流程参与,高标准普及、高标准发展,构建智慧教育体系
C.全体师生参与、全方位应用、全过程管理,高水平普及、高水平发展,完善数字校园
D.全区域覆盖、全要素整合、全要素应用,高效率普及、高效能发展,打造教育云平台
15、在制作PPT时,如何快速调整多张幻灯片版式?
A.逐张修改
B.使用母版统一设置
C.复制粘贴修改
D.通过动画调整
16、初中信息技术教材中,算法与程序设计模块主要教授?
A.人工智能基础原理
B.流程图与伪代码编写
C.数据库管理系统
D.网络安全防护技术
17、根据《教育法》,教师合法权益不包括?
A.获得学术自由
B.拒绝有偿补课
C.拒绝非教学任务
D.要求提高教师待遇
18、在Word文档中,审阅-比较功能主要用于?
A.合并多份文档
B.比较修订差异
C.生成目录索引
D.批注修改建议
19、初中信息技术课程中,人工智能初步体验模块应重点培养?
A.机器学习算法研究
B.人工智能伦理认知
C.智能设备编程开发
D.人工智能产业分析
20、教育信息化背景下,智慧课堂的核心特征是?
A.完全替代传统课堂
B.数据驱动的精准教学
C.教师完全脱离讲台
D.学生自主完成所有学习
21、根据《中华人民共和国教师法》,教师享有的权利不包括()。
A.督促学生完成课业
B.从事学术研究
C.提出教育改革建议
D.拒绝非教学性工作
22、初中信息技术课程核心素养包括()方面。
A.信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任
B.信息技能、网络安全、编程能力、数据分析
C.网络应用、硬件维护、人工智能基础、信息伦理
D.信息处理、多媒体制作、网络协作、数字公民
23、教师评价学生信息素养发展水平的主要依据是()。
A.考试分数
B.项目作品集
C.课堂表现记录
D.考勤签到
24、多媒体教学软件中,用于演示逻辑关系的符号是()。
A.箭头
B.箭头+圆圈
C.箭头+菱形
D.箭头+矩形
25、《中小学教师职业道德规范》中“爱
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