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高中化学课堂讨论式教学对学生等待时间利用效率的影响论文
**摘要**：本文旨在探讨高中化学课堂讨论式教学对学生等待时间利用效率的影响。通过对当前高中化学课堂教学现状的分析，发现学生在课堂等待时间利用上存在明显不足。本文从课堂讨论式教学的实施效果和学生等待时间的有效利用两个方面提出问题，并详细分析了问题的具体表现及其成因，旨在为优化高中化学教学提供理论依据和实践指导。
**关键词**：高中化学；讨论式教学；等待时间；利用效率
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**一、问题的提出**
在当前高中化学教学过程中，如何有效提高课堂效率和学生的学习效果一直是教育工作者关注的焦点。其中，课堂讨论作为一种重要的教学方式，其在实际操作
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