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Java程序设计应用开发教程 教案-单元4.1 封装.doc

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    教师备课纸

    第页共页

    课题

    单元4.1封装

    课型

    理实一体

    授课班级

    授课时数

    4

    教学目标

    理解封装的意义。

    熟悉Java的4种访问权限。

    熟悉private关键字。

    能使用Setter/Getter方法实现类成员的存取控制。

    能使用封装技术提高程序的可维护性和安全性，解决实际问题。

    教学重点

    private关键字

    类成员的存取控制

    封装的实现

    教学难点

    类成员的存取控制

    学情分析

    教学

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