河南省百师联盟2024-2025学年高二上学期12月期中生物试卷(含答案）.pdfVIP

河南省百师联盟2024-2025学年高二上学期12月期中生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．紧张、生气等精神因素会导致人体排出过多的CO，诱发肺过度通气，导致血浆

2

HCO浓度持续过低，从而发生碱中毒，医学上称为呼吸性碱中毒。下列关于呼吸性

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碱中毒患者的叙述，错误的是()

A.持续降低的血浆CO浓度会加剧碱中毒

2

B.CO、HCO等是内环境的重要组成成分

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C.由于血浆CO浓度过低，大脑皮层的呼吸中枢兴奋

2

D.患者血浆的pH会增大

2．某同学一家去某景点旅游，途中该同学产生“尿意”，憋尿痛苦表情浮现脸面，突然

看到路标，离前方服务区还有5km，心情放松了许多。下列相关叙述错误的是()

A.人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”过程不属于反射

B.自主神经系统的调节与大脑皮层的调控无关，是完全自主的

C.该同学有意识地憋尿是因为大脑皮层能对脊髓的排尿中枢进行调控

D.该同学憋尿产生痛苦的表情是大脑高级功能的体现

3．图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关

叙述正确的是()

A.图1中B测出的电位大小相当于图2中a点的电位

+

B.若细胞外Na浓度适当降低，在适宜条件刺激下图2中c点下移

C.细胞膜两侧的电位表现为外负内正时为静息电位

D.神经纤维的状态由c转变为d的过程中，膜对Na+的通透性增大

4．下列关于探究实验的实验方案、实验结果、实验对象和实验观察指标等的分析，不

合理的是()

A.以小鼠低血糖症状变化为观察指标来验证胰岛素功能时，先注射葡萄糖溶液再注射

胰岛素

B.验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能时，应选择摘除甲状腺的幼龄动物为实验

对象

C.验证抗利尿激素的功能时，应采用“注射法”而不能采用“饲喂法”

D.验证生长激素的功能时，可以“生长迟缓，身材矮小”等特征为观察指标

5．图1为水盐平衡调节过程的部分示意图，其中A代表相应激素，B、C代表相应结

构，该过程中某些物质或生理活动的变化曲线如图2所示。下列有关分析错误的是()

A.图1中结构B代表肾小管和集合管

B.图1中激素A是由下丘脑合成的抗利尿激素

C.图2中②代表激素A，则①可代表细胞外液渗透压

D.图2中②代表激素A，则①可代表机体的尿量

6．病原体入侵人体时，人体的免疫过程某环节如图所示。下列说法错误的是()

A.巨噬细胞具有摄取和加工处理抗原的能力

B.辅助性T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫

C.图示免疫过程属于特异性免疫，体现了免疫系统具有免疫自稳的功能

D.被激活的辅助性T细胞可与B细胞结合作为激活B细胞的信号

7．狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经一肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所

示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬疫苗是将狂犬病病毒

接种在地鼠肾细胞中培养后，收获病毒液，经灭活纯化而成。下列叙述错误的是()

A.狂犬疫苗注射到人体内会刺激机体发生体液免疫

B.吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，此过程属于人体的第二道防线

C.狂犬病病毒通过胞吞进入突触小体并释放其RNA进行运输

D.人被狗咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒

8．植物的生长发育离不开多种激素的共同调节，下列有关分析正确的是()

A.生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现出协同作用

B.生长素与乙烯在代谢上存在着相反作用，即相互抑制彼此的作用

C.决定植物器官生长发育的往往是某种激素的绝对含量

D.小麦花期连续经历大雨可通过喷施生长素、赤霉素等恢复产量

9．高等植物的生长发育是