高一物理鲁科版必修1教学课件第三章第2节匀变速直线运动的实验探究2.pptVIP

高一物理鲁科版必修1教学课件第三章第2节匀变速直线运动的实验探究2.ppt

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鲁科版

课标版;[实验原理]

一、打点计时器

1.作用:计时仪器,每隔0.02s打一次点。

(1)电磁打点计时器:4~6V的交流电源。

(2)电火花计时器:220V的交流电源。;

(1)表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置。

(2)通过研究纸带上各点之间的间隔,可以判断物体的运动情况。;二、利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法

v1、v2、

v3、v4、…若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…则说明物体在相等时间内速度的增量相

等,由此说明物体在做匀变速直线运动,即a=?=?=?=…

x1、x2、x3、x4、

…若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=aT2。;三、速度、加速度的求解方法

1.“平均速度法”求速度

vn=?,如图所示。

?

2.“逐差法”求加速度

a1=?,a2=?,a3=?,然后取平均值,?=?,这样使所给

数据全部得到利用,以提高准确性。

3.“图像法”求加速度

由“平均速度法”求出多个点的速度,画出v-t图线,图线的斜率即为加

速度。;[实验器材]

打点计时器、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、

刻度尺、电源。

[实验步骤]

1.把附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计

时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。

2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,并在绳的另一端挂上合适的钩

码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面,如图所

示。放手后,看小车能否在木板上平稳地加速滑行。;3.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后,放开小车,让小车拖着纸

带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点。取下纸带,换上新纸

带,重复实验三次。

4.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开始一些比较密集的点,;x1、Δx2、Δx3、…

各计数点1、2、3、4、5的瞬时速度,填入上面的表格中。;[数据处理及实验结论]

v-t图像

根据表格中的v、t数据,在平面直角坐标系中仔细描点。作一条直线,使

同一次实验得到的各点尽量落到这条直线上,落不到直线上的点,应均

匀分布在直线的两侧,这条直线就是本次实验的v-t图像,它是一条倾斜

的直线如图所示。;v-t图像进一步得出小车运动的速度随时间变化的规

律。

有两条途径进行分析:

(1)小车运动的v-t图像是一条倾斜的直线如图所示,当时间增加相同的

值Δt,速度也会增加相同的值Δv,由此得出结论:小车的速度随时间均匀

变化。

?

(2)既然小车的v-t图像是一条倾斜的直线,那么v随t变化的函数关系式为

v=kt+b,所以小车的速度随时间均匀变化。

;

典例1????[2016天津理综,9(2)]某同学利用图示装置研究小车的匀变速直

线运动。

?;①实验中,必要的措施是????。

②他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸

带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中

未画出)。s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6

4cm。则小车的加速度a=????m/s2(要求充分利用测量的数据),打

点计时器在打B点时小车的速度vB=????m/s。(结果均保留两位有

效数字);?

在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,某同学得到一条用

打点计时器打下的纸带如图所示,并在其中取A、B、C、D、E、F、G

等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时

器接周期为T=0.02s的低压交流电源。他经过测量和计算得到打点计

时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在表格中。;(1)打点计时器打下F点时,小车的瞬时速度的表达式为vF=????????;

(2)根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出

小车的速度随时间变化的v-t图线。

?

(3)由v-t图线求得小车的加速度a=????m/s2。(结果保留两位有效数字)

;[注意事项]

1.交流电源的电压及频率要符合要求。

2.实验前要检查打点计时器打点的稳定性和清晰程度,必要时要调节振

针的高度和更换复写纸。

3.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器。

4.先接通电源,计时器工作后,再放开小车,当小车停止运动时及时断开

电源。

5.要防止钩码落地和小车跟定滑轮相撞,当小车到达定滑轮前及时用手

按住它。

;6.牵引小车的钩码个数要适当,以免加速度过大而使纸带上的点太少,或

者加速度太小,而使各段位移无多大差别,从而使误差增大。加速度的

大小以能在50cm长的纸带上清楚地取得六七个计数点为宜。

7.要区别打点计时器打出的点与人为选取

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