北师大版七年级数学上册课件：2.9有理数的乘方(公开课)(共20张PPT).pptVIP

2.9有理数的乘方北师大版七年级上册第二章有理数及其运算

世界最高峰把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度可能超过珠穆朗玛峰的高度。是真的吗？海拔高度：8844米数学狂人：珠穆朗玛峰

正方体的边长为2，则正方体的底面积为多少？正方体的体积呢？解：底面积：体积：

2个23个2观察：两条等式的书写方式有什么特点？

2×2×2×2=2×2×2××2=10个22×2×2××2=n个2你能模仿上面的式子表示出以下式子吗？

=求n个相同因数的积的运算叫做乘方.思考：n个相乘应如何表示？n个

底数（相同的因数）指数（相同因数的个数）幂(运算的结果)n读作：的n次方或的n次幂如：在中，底数是（）指数是（）读作（）949的4次方或9的4次幂

轻松过关7477的4次方7的4次幂1、在中，底数是_________,指数是__________,表示4个____相乘，读作___________，也读作___________.2、的底数是______,指数是________,表示____________,读作_____的2次方，也读作-5的__________.-522个-5相乘-52次幂3、表示______个相乘，叫做的______次方，也叫做的_____次幂，其中，叫做_______,4叫做_______.444底数指数（说一说）底数是负数或分数时，要用括号将底数括起来。

例1：计算1、2、3、根据乘方的意义进行乘方运算解：原式1、

解：原式2、解：原式3、

和一样吗？活动2（议一议）火眼金睛+最强大脑

和一样吗？口述：

计算：1、2、3、考考你

1、2、3、

解决问题把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次，厚度可能超过珠穆朗玛峰的高度吗？纸的总厚度纸的层数x0.1mm

（4）对折四次有几层？问题:（1）对折一次有几层？（3）对折三次有几层？（2）对折二次有几层？……（5）对折三十次呢？补充资料：(1)230=1073741824(2)珠穆兰玛峰的高度为8844米.小组合作，能力提升把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次，厚度可能超过珠穆朗玛峰的高度吗？（6）总的厚度是多少？

1073741824×0.1mm=107374182.4mm=107374.1824m8848m230=1073741824

畅谈体会、总结提高1、今天这节课我学到的新知识是________2、今天这节课我学到的数学思想或解决问题的方法是_______________________3、今天这节课给我留下印象最深的是_______4、今天这节课留给我的疑惑还有__________

“乘方精神”：虽然只是简简单单的重复，但结果却是惊人的。学习也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的。

布置作业，巩固深化一、数学小日记日期_________今天数学课的课题：__________________所涉及的重要的数学知识：______________理解最好的地方____________________不明白或还需要进一步理解的地方__________对自己这节课学习/表现的评价_____________所学的内容能够应用在日常生活中，举例说明____________________________________二、必做题：课本59页，新课标1、2题。三、选做题：1、若，那么为（）A、正数B、负数C、正数或负数D、任何有理数2、一个数的平方和这个数的绝对值相等，这个数是_________3、______________