高中数学新人教A版必修第一册-2.2.2-基本不等式的应用-课件33张.pptVIP

2.2根本不等式

第2课时根本不等式的应用;关键能力·合作学习;【思路导引】把“1〞代换为“a+b〞(或者在上乘以(a+b)，构造成根本不等式的原型，进而求出最小值.

【解析】因为a0，b0，a+b=1，所以

即的最小值为4，当且仅当a=b=时等号成立.

答案：4;【变式探究】

(1)本例的条件和结论互换即：a0，b0，=4，那么a+b的最小值为_______.?

【解析】由=4，得=1.

所以a+b=(a+b)=

当且仅当a=b=时取等号.

答案：1;(2)假设本例条件变为：a0，b0，a+2b=3，那么的最小值为_______.?

【解析】由a+2b=3得

所以

当且仅当a=2b=时，取等号.

答案：;角度2消元法?

【典例】a0，b0，且2a+b=ab-1，那么a+2b的最小值为_______.?

【思路导引】先把2a+b=ab-1变形为用b表示a的形式，再把a+2b中的a消去，配凑成能利用根本不等式求解的式子.;【解析】由2a+b=ab-1，得a=，

因为a0，b0，所以a=0，b+10，所以b2，

所以a+2b=+2b=+2(b-2)+4

=2(b-2)++5≥

当且仅当2(b