2.10—3岁儿童动作发展之概观（课件）《0—3岁儿童观察与评估》（华东师范大学出版社）.pptxVIP

;;最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的，以后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的。;所谓移动，主要包含了躺、坐、爬、站等动作。;;■案例观察：

嘟嘟2个月大，当妈妈把他竖直地抱起来时，他的头能够直立数秒。妈妈让嘟嘟在毯子上俯卧着，趴在地上的他能从毯子上抬起头张望几秒。然后挣扎着要起来，但除了做几下小小的伏地挺身，目前还做不到用手臂支撑抬胸。当妈妈把拨浪鼓放到他手中时，他能够握着玩具几秒钟。;0—3个月儿童粗大

动作发展特征;粗大动作观察评估;(二)0—3个月儿童动作发展观察和评估要点及方法;共有10个项目，请按照月龄来评估。如全部通过，说明该月龄段的儿童动作发展很好，如有4项未能通过，就得好好注意发展该儿童的动作能力了。;■案例观察：

嘟嘟已经5个月大了，如果妈妈将他喜欢的玩具放在他前面，趴在床上的他会支撑身体去够玩具。妈妈将玩具抬高，他也会抬高身体去拿。有时他会翻身，他的躯干从仰卧变为侧卧，然后变为俯卧。当妈妈把小摇铃拿到他面前摇晃时，他会伸手去抓，然后放入嘴中。;(一)4—6个月儿童动作发展特征;4—6个月儿童头部动作的观察评估;粗大动作观察评估;精细动作发展评估;共有10个项目，请按照月龄来评估。如全部通过，说明该月龄段的儿童动作发展很好，如有4项未能通过，就得好好注意发展该儿童的动作能力了。;■案例观察：

嘟嘟7个月大的时候刚学会坐，需要用手臂支撑地面才能坐稳，而