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高中化学图书馆资源应用与化学实验能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学图书馆资源在化学实验能力培养中的应用，分析当前高中化学图书馆资源利用存在的问题，提出相应的解决策略。通过实证研究，为提高高中化学实验能力提供理论依据和实践指导。

关键词：高中化学；图书馆资源；化学实验能力；应用研究

一、问题的提出

（一）高中化学图书馆资源利用不足

1.学生对化学图书馆资源的认知程度低

在当前的高中化学教育中，许多学生对化学图书馆资源的认知程度较低，他们往往将化学图书馆视为一个存放书籍的地方，而忽视了其中丰富的实验资源。这导致学生在进行化学实验时，无法充分利用图书馆资源，影响实验能力的提升。具体表现在：