高中化学第二单元化学与资源开发利用2海水的综合利用课件新人教版选修2.pptxVIP

课题2海水的综合利用

一二三四一、海水中盐的开发和利用1.海水制盐(1)海水的成分。海水中含有多种盐类,主要是氯化钠、氯化镁、硫酸钙等,以氯化钠的含量最高。(2)海水制盐的方法。海水制盐的方法有蒸发法、电渗析法、冷冻法等,其中电渗析法和冷冻法在制盐的同时也可以得到淡水。(3)蒸发法。目前,海水制盐的方法仍以蒸发法(即盐田法)为主。海水引入贮水池,待澄清后流入蒸发池,经过风吹、日晒,海水逐渐蒸发浓缩,到达饱和析出食盐晶体,别离后所得的母液叫苦卤。

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探究一探究二探究三2.离子交换膜法电解原理:精制的饱和食盐水进入阳极室,参加NaOH的纯水进入阴极室,通电时,水在阴极外表放电生成H2,Na+穿过离子交换膜由阳极室进入阴极室,导出的阴极液中含NaOH,Cl-那么在阳极外表放电生成Cl2,电解后的淡盐水从阳极导出。由电解槽流出的阴极液中含有30%的NaOH,称为液碱,液碱经蒸发、结晶可以得到固碱。阴极区的另一产物湿氢气经冷却、洗涤、压缩后被送往氢气贮柜;阳极区产物湿氯气经冷却、枯燥、净化、压缩后可得到液氯。3.优点:离子交换膜法制碱技术具有设备占地面积小、能连续生产、生产能力强、产品质量高、能适应电流波动、能耗低、污染小等优点,是氯碱工业的开展方向。

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探究一探究二探究三??变式训练1??以下关于离子交换膜电解槽电解饱和食盐水的表达不正确的选项是()A.精制饱和食盐水注入阳极室-和Na+透过阳离子交换膜进入阳极室C.阴极区溶液使酚酞溶液呈红色D.阳极产生使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体解析:明确离子交换膜的功能是只允许阳离子通过而不允许阴离子通过,因此Cl-不能透过阳离子交换膜,B错误。答案:B

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探究二探究三探究一解析:(1)海水提镁首先要对海水进行浓缩,然后参加沉淀剂,显然方案一浪费原料,方案二浪费能量,最合理的是方案三。(2)根据市场价格,CaO作为镁离子的沉淀剂最为经济。假设沉淀amol镁离子,需要氢氧化钠和氧化钙的价格比为:(2a×40×2300)∶(a×56×700)=230∶49。(3)贝壳的主要成分为碳酸钙,可以通过高温煅烧贝壳的方式生产氧化钙,作为镁离子的沉淀剂,降低本钱。答案:(1)三一海水中镁浓度太低,要沉淀必须参加大量的沉淀剂,浪费原料二要加热海水需大量的能源(2)CaO230∶49(3)贝壳中含碳酸钙,加热分解生成氧化钙可作沉淀剂,节省了本钱

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123451.以下不属于盐田组成局部的是()A.贮水池 B.蒸发池C.结晶池 D.电解池解析:盐田的主要组成局部有贮水池、蒸发池、结晶池。答案:D

123452.(双选)海水制盐时除了得到盐外,还可得到淡水的方法是()A.电渗析法 B.蒸发法C.冷冻法 D.以上都不行解析:海水制盐的常用方法有电渗析法、蒸发法、冷冻法,其中电渗析法、冷冻法还可以得到淡水。答案:AC

123453.以下说法中不正确的选项是()A.从海带中提取碘单质的过程涉及氧化复原反响B.往淡水中参加NaCl等配成人造海水,可用于海产品的长途运输C.赤潮主要是由于工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化D.海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属解析:D项中硼(B)元素是非金属元素,故不正确。答案:D

123454.从海水可获得的在常温下为液体的单质是()22解析:海水中除含H、O两种元素外,还含有Cl、Na、K、Ca、Mg、S、C、F、B、Br、Sr等元素,显然可制取所要求的4种单质,其中只有Br2单质为液体。答案:C

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12345(3)利用MgCl2·6H2O可制得无水氯化镁,应采取的措施是。?(4)目前工业上主要采用隔膜法电解饱和食盐水,以下关于隔膜电解槽的表达错误的选项是。?A.隔膜的作用是防止氯气与氢氧化钠、氢气接触而发生反响B.电解