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词块理论在高中英语语法教学中的应用与实践效果分析论文
摘要:本文以词块理论为指导,探讨其在高中英语语法教学中的应用与实践效果。通过分析词块理论在高中英语语法教学中的重要性,以及具体应用策略,旨在为提高高中英语语法教学质量提供有益参考。
关键词:词块理论;高中英语;语法教学;应用;实践效果
一、引言与背景
(一)词块理论在高中英语语法教学中的重要性
1.有助于提高学生的语法学习兴趣
传统的英语语法教学往往注重规则的记忆和运用,这使得很多学生对英语语法产生恐惧和厌倦心理。词块理论将语法知识融入到具体的语言环境中,让学生在运用中感受语法规则的自然性,从而提高学生对英语语法的学习兴趣。
2.有助于
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