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第16课五四爱国运动课标要求1、概述五四爱国运动的主要史实2、认识五四爱国运动对中国社会变革的影响。课标要求1、概述五四爱国运动的主要史实2、认识五四爱国运动对中国社会变革的影响。“二十一条”主要内容:(1)承认日本继承德国在山东享有的一切权利,并加以扩大;(2)延长租借旅顺、大连及南满、安奉两铁路期限为九十九年,并承认日本在南满及内蒙东部的土地租借权或所有权,以及居住权、工商经营权,建筑铁路和开采矿山的独占权;(3)汉冶萍公司改为中日合办,附近矿山不准公司以外的人开采;(4)中国沿海港湾岛屿不得租借或割让给他国;(5)中国中央政府须聘日人为政治、军事、财政顾问,中国警政由中日合办,军械半数以上应采自日本或设立中日合办的军械厂,允许给日本建造湖北、江西、广东之间重要铁路权以及日本在福建投资、筑路、开矿的优先权。日本强加中国的“二十一条”新文化运动“二十一条”主要内容:(1)承认日本继承德国在山东享有的一切权利,并加以扩大;(2)延长租借旅顺、大连及南满、安奉两铁路期限为九十九年,并承认日本在南满及内蒙东部的土地租借权或所有权,以及居住权、工商经营权,建筑铁路和开采矿山的独占权;(3)汉冶萍公司改为中日合办,附近矿山不准公司以外的人开采;(4)中国沿海港湾岛屿不得租借或割让给他国;(5)中国中央政府须聘日人为政治、军事、财政顾问,中国警政由中日合办,军械半数以上应采自日本或设立中日合办的军械厂,允许给日本建造湖北、江西、广东之间重要铁路权以及日本在福建投资、筑路、开矿的优先权。原因:1、一战时,日本加紧侵略中国。2、俄国十月革命胜利——指明道路3、北洋军阀实行反动统治4、民族资本主义发展,无产阶级壮大(阶级基础)5、新文化运动的开展(思想基础)6、中国在巴黎和会上的外交失败(导火线)1.近代中国的一位外交官愤慨地说:“偌大一省权利见夺于他国,这就是我们加入协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是()A.鸦片战争失败,中国被迫割香港岛给英国B.清政府被迫签订《马关条约》,割让台湾等地C.巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本D.日本发动九一八事变,侵占东北地区2、巴黎和会中国外交的失败所反映出的实质问题是()A.北洋政府的腐朽无能?B.中国代表团妥协退让C.帝国主义蛮横无理?D.弱国无外交CD提取关键字
(二)阅读教材第二子目,完成下列表格,掌握五四运动的过程时间中心主力斗争口号主要事件斗争的成果及表现取得成果的主因第一阶段取得初步胜利:,罢免三人的职务,拒绝6月3日后_______登上政治舞台,加入斗争的队伍第二阶段曹汝霖,亲日派,参与同日本谈判“二十一条”和多次向日本借款。陆宗舆参与签订“二十一条”等卖国条约和向日本借款的合同。章宗祥,曾任驻日公使,多次出卖国家主权,向日本大量借款。1919年5月4日,北京学生群众大会现场青年学生高举声讨卖国贼,谋求国土完整统一的标语1919年5月7日,上海各界两万多人在公共体育场举行国民大会。1919年6月“五四”运动中上海工人的游行队伍五四时期的上海政府释放了被捕的学生3.“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张。”这副对联出现于五四运动期间。以下信息与之不相符的是()A.店主为招徕生意进行广告宣传B.体现了爱国民众对一些重利轻义商家的讽刺C.反映了工人对爱国运动的支持D.说明民众爱国意识逐渐觉醒4.“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内惩国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”——五四传单。下列各项不是从材料中获得的信息是()A.表达了当时爱国青年的强烈愤怒和对国家命运的高度责任感B.“外争国权,内惩国贼”反映了五四运动的性质C.首次把中国人民反对帝国主义和反对封建主义的斗争联系在一起D.在巴黎和会上中国代表拒绝在和约上签字AD提取有效信息(三)阅读教材第三子目并结合下列材料,完成下列问题材料一五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。在运动中,青年学生是先锋,工人阶级是主力军。从此,一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,把马克思主义传播到工人中去。五四运动成为中国新民主主义革命的开
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