5.7 解决问题—面积(例7)任务单.docxVIP

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学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

五

学期

春季

课题

解决问题—面积（例7）

教科书

书名：义务教育教科书数学三年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年12月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.能够巩固加深对面积单位及面积单位之间的进率的认识。

2.在解决实际问题过程中感受数学与生活的联系，学会运用有关面积的知识解决简单的实际问题，培养学生分析解决实际问题的能力。

3.能够在全面掌握知识的基础上丰富解决问题的策略。

课前学习任务

课上学习任务

【学习任务一】

交通标志牌外形近似正方形。标志牌的面积大约是多少平方厘米？合多少平方分米？

【学习任务二】

数学书第65页“做一做”第2题。

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