初中英语课时作业设计：Unit 7世界之探究与语言运用.pdfVIP

2022年春“双减政策”英语作业设计(六)

基本信息

学校

学段初中学科英语

模块、

人教版新目标八年级下册Unit7世界上最高的山是哪座？

单元、章节

B部分3a‑自我检测

作业类型☑作业单元作业□学期作业

作业功能□课前预习□课中练习课后复习

1、巩固单词词组，强调基础知识

作业目标2、创设语境，突出语言运用功能

3、探究语篇意义，立德树人

题型仿中考题型

题量共(5)小题，其中基础性作业(4)小题，拓展性作业(1)小题

时长总时长（20+10）分钟，其中基础性作业（20）分钟，拓展性作业（10）分钟

第一部分基础性作业(分层要求,必做)

题设计意图和题目(选

作业内容

号编、、创编)

根据所给首字母或汉语提示完成句子。设计意图:让学生在句子

1.解答出(剩余的)问题中加深对生词的理解并达

tomorrowmorning.到熟练运用的目的，培养

2.人类的(力量)是无穷的。学生学习英语的浓厚兴

3.一块(巨大的)岩石从山上滚落下来，趣，养成主动记单词的习

停在了路中间。惯。

4.我们应该做些有用的事情来(病)。

5.科学家们的计划是把(沙漠)学科素养：

改造成农田。语言的建构和运用☑思

6.成千上万的(游客)前来参观五台山思维的发展和提升

NationalParkinShanxieveryyear.审美的鉴赏和创造□文

17.这真是一个令人(amaze)的想法。文化的理解和

8.我们应该做些什么来拯救e

animals.

9.他们因(兴奋)而互相拥抱，激动)．

15.必须制定有关鲸鱼p的规则以保护它们能力维度:

wha.☑识记☑理解☑分析综合

□鉴赏评价☑表达应用