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第1篇
一、总则
为了规范幼儿园管理,提高教育教学质量,保障幼儿的身心健康,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规,结合我园实际情况,特制定本制度。
二、组织机构
1.幼儿园设立园长、副园长、保教主任、后勤主任等岗位,明确各岗位职责。
2.幼儿园设立园务委员会,负责幼儿园重大事项的决策和监督。
3.各班级设立班主任,负责班级日常管理、教育教学、卫生保健等工作。
三、招生与入学
1.幼儿园按照国家规定,招收3-6岁适龄幼儿入园。
2.招生工作由园务委员会负责,严格按照招生计划进行。
3.幼儿入园需提交相关证明材料,经审核合格后方可入园。
四、教育教学
1.幼儿园严格执行国家课程方案,开设健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程。
2.教师应根据幼儿年龄特点和发展需要,制定切实可行的教育教学计划。
3.教师应尊重幼儿个体差异,关注幼儿全面发展,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
4.幼儿园定期开展教育教学活动,提高教育教学质量。
五、卫生保健
1.幼儿园设立卫生保健室,负责幼儿的卫生保健工作。
2.幼儿园严格执行卫生保健制度,定期对幼儿进行健康检查。
3.幼儿园做好幼儿的膳食管理,确保幼儿饮食卫生、营养均衡。
4.幼儿园加强幼儿体育锻炼,提高幼儿体质。
六、安全保卫
1.幼儿园设立安保部门,负责幼儿园的安全保卫工作。
2.幼儿园严格执行安全管理制度,定期开展安全演练。
3.幼儿园加强对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全防范意识。
4.幼儿园做好校园周边环境治理,确保幼儿安全。
七、财务管理
1.幼儿园严格执行国家财务管理制度,确保财务收支合法、合规。
2.幼儿园设立财务部门,负责幼儿园的财务管理工作。
3.幼儿园定期开展财务审计,确保财务透明。
八、师资培训
1.幼儿园定期组织教师参加各类培训,提高教师教育教学水平。
2.幼儿园鼓励教师参加各类学术交流,拓宽教师视野。
3.幼儿园加强对教师职业道德教育,提高教师队伍的整体素质。
九、家长工作
1.幼儿园设立家长委员会,加强与家长的沟通与联系。
2.幼儿园定期召开家长会,向家长汇报幼儿园工作。
3.幼儿园开展亲子活动,增进家园联系。
十、附则
1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由园务委员会负责解释。
3.本制度如有与国家法律法规相抵触之处,以国家法律法规为准。
第2篇
第一章总则
第一条为加强幼儿园的管理,提高幼儿园教育教学质量,保障幼儿身心健康,根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规,结合我园实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于玉树州幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
第三条幼儿园管理应遵循以下原则:
1.坚持党的教育方针,全面贯彻素质教育;
2.尊重幼儿身心发展规律,注重个体差异;
3.依法治园,规范管理,提高幼儿园管理水平;
4.家园共育,形成教育合力。
第二章教育教学管理
第四条教育教学是幼儿园的中心工作,应确保教育教学活动的正常开展。
第五条幼儿园应制定年度教育教学计划,明确教育目标、内容和方法。
第六条教师应具备相应的教师资格,热爱幼儿教育事业,具备良好的职业道德和教育教学能力。
第七条教师应按照教育教学计划,认真备课、上课,保证教学质量。
第八条幼儿园应开展丰富多彩的课外活动,培养幼儿的兴趣爱好,促进幼儿全面发展。
第九条教师应定期参加业务培训,提高教育教学水平。
第三章生活管理
第十条幼儿园应建立健全生活管理制度,确保幼儿生活有序、安全。
第十一条幼儿园应配备合格的保育员,负责幼儿的生活照料。
第十二条幼儿园应保证幼儿饮食卫生,合理搭配膳食,保障幼儿营养需求。
第十三条幼儿园应定期进行卫生消毒,保持园内环境整洁。
第十四条幼儿园应加强幼儿安全教育,提高幼儿自我保护意识。
第四章家园共育
第十五条幼儿园应与家长建立良好的沟通机制,共同关注幼儿成长。
第十六条幼儿园应定期召开家长会,向家长汇报幼儿在园情况,听取家长意见和建议。
第十七条幼儿园应鼓励家长参与幼儿园活动,增进家园联系。
第十八条幼儿园应开展家庭教育指导,帮助家长树立正确的教育观念。
第五章安全管理
第十九条幼儿园应建立健全安全管理制度,确保幼儿人身安全。
第二十条幼儿园应定期进行安全隐患排查,及时消除安全隐患。
第二十一条幼儿园应加强消防安全管理,确保消防设施完好。
第二十二条幼儿园应制定应急预案,应对突发事件。
第六章教师管理
第二十三条幼儿园应建立健全教师管理制度,规范教师行为。
第二十四条教师应遵守国家法律法规,遵守幼儿园规章制度。
第二十五条教师应积极参加政治学习,提高自身素质。
第二十六条教师应关心爱护幼儿,尊重幼儿个性,
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