2025年11月四川绵阳盐亭县人民医院临床护士招聘5人备考题库带答案解析.docxVIP

2025年11月四川绵阳盐亭县人民医院临床护士招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上级机关就某个问题、某项工作在单位进行调查研讨，此时单位的汇报稿属于（）。

A.经验型

B.专题型

C.研究型

D.综合型

【答案】：C

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，经验型汇报稿是当本单位工作取得成效，典型事件具有推广价值，上级机关拟论证、总结、推广时采用的汇报稿。一般应该写明价值在哪里，特点有哪些，要具有很强的思想性、典型性，论证材料要充分详实。B项错误，专题型汇报稿是就某项具体工作向上级领导机关汇报的汇报稿，具有单一性、专一性的特点。C项正确，研究型汇报稿是上级机关就某个问题、某项工作在单位进行调查研讨时使用的汇报稿，要求汇报者站在上级领导机关的高度同位思考，突出矛盾问题的梳理，突出对策措施的研究。D项错误，综合型汇报稿是上级机关到本单位了解全面建设情况时使用的汇报稿，一般要讲清楚总体情况、主要工作、存在问题以及今后打算。故本题选C。

2、我国民法规定，“结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于（）周岁。

A.十八

B.二十二

C.二十

D.十九

【答案】：C

【解析】本题考查民法典。我国《民法典》第一千零四十七条规定，“结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。”故本题选C。

3、下列不属于公司重组形式的是（）。

A.兼并

B.拍卖

C.生产

D.入股

【答案】：C

【解析】本题考查微观经济。企业重组活动的范围很广,包括扩张、收缩、资产重组以及所有者结构变更等等。其中扩张包括并购(兼并与收购)、发盘收购、联营、组建控股公司；收缩包括分离、资产剥离、股权分离；生产不涉及企业的股权、组织结构变更。故本题选C。

4、建国以来，我国提出了一系列的外交方针政策。①“韬光养晦，有所作为”②“和平共处五项原则”③“搁置争议，共同开发”④“和谐共处”“合作共赢”上述方针政策按提出的时间先后顺序排列，正确的是（）。

A.②③①④

B.②①③④

C.①②③④

D.①②④③

【答案】：A

【解析】本题考查中共党史。①“韬光养晦，有所作为”等一系列思想是邓小平在上世纪80年代末90年代初，在东欧剧变、社会主义阵营瓦解的“特殊时期”提出来的。中国正面临一些尖锐的问题，邓小平就这些问题提出了一些思想和措施。②“和平共处五项原则”是在1953年12月，中国政府同印度政府就两国在西藏地方的关系问题进行谈判，周恩来总理在会见印度代表团时第一次提出来的，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。③“搁置争议，共同开发”是邓小平战略思想的有机组成部分，它是指导我国正确处理与周边国家关系的一项重要原则，具有鲜明的时代特征，是和平解决领土争端的新思路。④“和谐共处”“合作共赢”属于21世纪后我国提出的外交方针政策。因此按照时间的先后顺序依次为②③①④。故本题选A。

5、下列情形中构成不当得利的是（）。

A.张某捡到吴某丢失的笔记本电脑拿回家自己用

B.孟某赠与好朋友赵某一条钻石项链

C.周某超过合同约定时间向钱某偿还借款

D.张某将李某丢弃的手机捡回去继续使用

【答案】：A

【解析】本题考查民法典。根据《民法典》第九百八十五条规定：“得利人没有法律根据取得不当利益的，受损失的人可以请求得利人返还取得的利益，但是有下列情形之一的除外：（一）为履行道德义务进行的给付；（二）债务到期之前的清偿；（三）明知无给付义务而进行的债务清偿。”A项正确，吴某丢失笔记本电脑，但笔记本电脑的所有权仍属于吴某，张某拾回获取了利益，从而使吴某的利益受损。没有法定或者约定的原因，属于不当得利，应返还吴某。B项错误，赵某得到项链是给予孟某的赠与，属于合法原因，不是不当得利。C项错误，周某逾期偿还欠款，仍属履行合同，钱某不属于不当得利。D项错误，李某的抛弃行为使得手机成为无主物，按照通说观点，张某可以根据先占取得该手机的所有权，不属于不当得利。故本题选A。

6、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出，要推进媒体深度融合，实施全媒体传播工程，做强新型主流媒体，建强用好（）融媒体中心。

A.省级

B.市级

C.县级

D.乡级

【答案】：C

【解析】本题考查时事政治。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提到：“提升公共文化服务水平。全面繁荣新闻出版、广播影视、文学艺术、哲学社会科学事业。实施文艺作品质量提升工程，加强现实题材创作生产，不断推出反映时代新气象、讴歌人民新创造的文艺精品。推进媒体深度融合，实施全媒体传播工程，做强新型主流媒体，建强用好县级融媒体中心。推进城乡公共文化服务体系一体建设，创新