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健康教育中级考试题及答案大全

一、单项选择题

1.健康教育的核心是

A.传播知识

B.改变行为

C.提高认识

D.形成态度

答案：B

2.健康促进的基本策略不包括

A.倡导

B.赋权

C.协调

D.动员

答案：D

3.下列不属于健康相关行为的是

A.合理营养

B.适量运动

C.吸烟

D.定期体检

答案：C

4.影响健康的社会环境因素不包括

A.经济状况

B.文化背景

C.医疗卫生服务

D.遗传因素

答案：D

5.健康传播效果的最高层次是

A.知晓健康信息

B.健康信念认同

C.态度向有利于健康转变

D.采纳健康的行为和生活方式

答案：D

6.制定健康教育计划的第一步是

A.需求评估

B.确定目标

C.制定干预策略

D.计划实施

答案：A

7.下列属于人际传播的是

A.电视

B.广播

C.讲座

D.报刊

答案：C

8.健康促进规划的评价指标中，反映人群健康状况的指标是

A.健康教育覆盖率

B.发病率

C.卫生知识知晓率

D.行为改变率

答案：B

9.下列不属于职业人群健康教育内容的是

A.职业安全与卫生知识

B.合理膳食

C.职业危害因素防护

D.心理健康教育

答案：B

10.学校健康教育的核心是

A.传授健康知识

B.培养健康行为

C.提高健康意识

D.改善学校卫生环境

答案：B

二、多项选择题

1.健康教育的特点包括

A.以健康为中心

B.以传播、教育、干预为手段

C.注重行为改变

D.具有跨学科性

E.强调个体健康

答案：ABCD

2.健康促进的主要活动领域包括

A.制定促进健康的公共政策

B.创造支持性环境

C.加强社区行动

D.发展个人技能

E.调整卫生服务方向

答案：ABCDE

3.影响健康行为的因素包括

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.遗传因素

E.环境因素

答案：ABC

4.健康传播的要素包括

A.传播者

B.信息与讯息

C.媒介渠道

D.受传者

E.传播效果

答案：ABCDE

5.健康教育计划设计的原则包括

A.目标原则

B.整体性原则

C.前瞻性原则

D.弹性原则

E.参与性原则

答案：ABCDE

6.常用的健康传播途径包括

A.人际传播

B.大众传播

C.组织传播

D.自我传播

E.群体传播

答案：ABCDE

7.健康教育评价的种类包括

A.形成评价

B.过程评价

C.效应评价

D.结局评价

E.总结评价

答案：ABCD

8.社区健康教育的内容包括

A.健康生活方式教育

B.常见疾病防治知识教育

C.环境卫生与环境保护教育

D.心理健康教育

E.生殖健康教育

答案：ABCDE

9.医院健康教育的形式包括

A.门诊教育

B.住院教育

C.出院教育

D.社区健康教育

E.随访教育

答案：ABCE

10.健康教育人员应具备的能力包括

A.健康信息传播能力

B.组织与协调能力

C.健康教育培训能力

D.健康促进项目管理能力

E.科研能力

答案：ABCDE

三、判断题

1.健康教育就是卫生宣传。

答案：错误

2.健康促进是健康教育的重要组成部分。

答案：错误

3.行为改变是健康教育的最终目标。

答案：正确

4.传播是健康教育的重要手段。

答案：正确

5.健康教育计划设计不需要考虑目标人群的需求。

答案：错误

6.效应评价主要评价健康教育计划的近期和中期效果。

答案：正确

7.社区健康教育只需要关注居民的身体健康。

答案：错误

8.医院健康教育只针对患者进行。

答案：错误

9.健康教育人员不需要具备科研能力。

答案：错误

10.健康相关行为是指有利于健康的行为。

答案：错误

四、简答题

1.简述健康教育与健康促进的区别与联系。

区别：健康教育侧重于通过信息传播和行为干预，帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式；健康促进则更强调社会、政治、经济等多方面的支持和干预，创造有利于健康的环境，促进人群健康。联系：健康教育是健康促进的基础和先导，健康促进是健康教育的发展和延伸，二者相辅相成，共同促进人群健康。

2.简述影响健康行为的因素。

影响健康行为的因素主要有倾向因素、促成因素和强化因素。倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望，或诱发某行为的因素，包括知识、信念、态度等；促成因素是指实现某行为所必需的技术和资源，如医疗卫生服务、政策支持等；强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素，如奖励、惩罚等。

3.简述健康传播的特点。

健康传播具有以下特点：一是传播的针对性强，主要围绕健康相关内容；二是传播的科学性高，要求信息准