高中英语文学作品阅读与跨学科教学融合研究教学研究课题报告.docx

高中英语文学作品阅读与跨学科教学融合研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语文学作品阅读与跨学科教学融合研究教学研究开题报告

二、高中英语文学作品阅读与跨学科教学融合研究教学研究中期报告

三、高中英语文学作品阅读与跨学科教学融合研究教学研究结题报告

四、高中英语文学作品阅读与跨学科教学融合研究教学研究论文

高中英语文学作品阅读与跨学科教学融合研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

新课程改革浪潮下，高中英语教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，文学作品阅读作为语言学习与文化浸润的重要载体，其教学价值愈发凸显。然而现实教学中，文学阅读常陷入“重词句轻意蕴、重技巧轻体验”的困境，学科壁