人民版高中历史必修三8.1《工业革命时代的浪漫情怀》优质教学课件(共38张PPT).pptVIP

一、心灵的激荡1、浪漫主义思潮的含义：18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种基本创作方法和文艺思潮。它强调理想，以美好的理想和憧憬从侧面检视和抨击当时的社会，追求自由，宣扬人的情感至上，追求个性的张扬而不再刻意突出人的理性。2、出现的背景：⑴政治：法国大革命震荡了整个欧洲⑵经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸⑶思想：启蒙思想家所宣扬的“理性王国”失去了实现的可能面对启蒙思想的幻灭和法国大革命时期欧洲动荡的社会现实，文学家们力图从自己的想像中寻找解决社会矛盾的途径，浪漫主义的文学思潮便应运而生。舒伯特舒曼三、向着自由前进！自由引导人民德拉克洛瓦（法）（18世纪末－19世纪初）浪漫主义文学的主要代表及代表作英国：拜伦：《唐璜》、《恰尔德·哈罗德游记》雪莱：《西风颂》济慈：《夜莺歌》法国：雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》德国：霍夫曼和海涅《德国—一个冬天的童话》俄国：普希金《叶甫盖尼·奥涅金》、《上尉的女儿》《渔夫和金鱼的故事》“自由的使者”——拜伦拜伦是英国杰出的浪漫主义诗人。一生创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗篇，他的抒情叙事诗《恰尔德·哈罗德游记》一经问世即轰动文坛。他塑造出那些追求个人幸福、爱情、自由的人物，被人们称为“拜伦式英雄”。