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第一章多动症与注意力训练的关联性第二章注意力训练的核心方法第三章家长与教师协作训练体系第四章注意力训练的辅助工具与资源第五章注意力训练的评估与效果追踪第六章注意力训练的长期维护与拓展1
01第一章多动症与注意力训练的关联性
多动症儿童的注意力问题现状本章核心内容探讨多动症与注意力缺陷的关联,介绍注意力训练的理论基础和实践方法。本章逻辑结构引入:多动症儿童的现实困境;分析:多动症与注意力的神经机制;论证:注意力训练的科学依据;总结:建立科学的干预框架。本章目标读者家长、教师、心理咨询师、儿科医生等关注儿童注意力问题的专业人士。本章实践意义为多动症儿童的注意力训练提供理论指导和实践工
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