第4课转场特效更自然(教学设计)2025-2026上学期四年级信息技术上册人教版（2015）.docxVIP

第4课转场特效更自然(教学设计)2025-2026上学期四年级信息技术上册人教版（2015）.docx

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课题

第4课转场特效更自然

共1课时

第1课时

素养目标

理解转场特效在连接幻灯片、引导观众思路、提升演示流畅度方面的重要作用（信息意识）。

掌握为幻灯片添加、设置和删除不同转场效果（如淡化、推进、形状）的方法，并能根据内容选择合适的转场（计算思维）。

3.通过为连贯的故事情节或主题报告设置转场，提升作品的整体性和专业度（数字化学习与创新）。

学情分析

学生已能制作包含文字、图片、动画的单张幻灯片。对于多张幻灯片的切换，他们通常使用默认的“无切换”，对丰富的转场效果感到新奇，但容易过度使用或选用不当，导致切换生硬或花哨。

教学重点

为幻灯片添加转场效果，并能设置效果选项（如方向、时

专注于小学语文数学各方面学习资料，本人从事教育工作二十多年，经验丰富，业务水平强，希望大家来咨询。

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