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第5课 演示文稿巧播放(教学设计)2025-2026上学期四年级信息技术上册人教版（2015）.docxVIP

第5课 演示文稿巧播放(教学设计)2025-2026上学期四年级信息技术上册人教版（2015）.docx

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    课题

    第5课演示文稿巧播放

    共1课时

    第1课时

    素养目标

    了解不同的幻灯片放映方式（如演讲者放映、观众自行浏览等）及其适用场景，形成根据展示场景选择合适的播放模式的意识（信息意识）。

    掌握设置幻灯片放映方式、使用排练计时、使用演示者视图（如适用）等高级播放技巧（计算思维）。

    3.能完整、流畅地进行演示文稿的放映讲解，提升数字化展示与表达的综合能力（数字化学习与创新）。

    学情分析

    学生已能制作完整的演示文稿，但通常只会使用F5或“从头放映”进行播放。对“排练计时”、“自定义放映”、“演示者视图”等高级播放控制功能陌生，在正式展示时容易紧张或操作不熟练。

    教学重点

    设置幻灯片放映方式，

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