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《烧炭工和绅士》阅读练习及参考答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.在《烧炭工和绅士》这篇文章中，作者主要通过什么方式来表达自己的观点？()

A.讲述故事

B.分析数据

C.举例说明

D.引用名言

2.文章中烧炭工和绅士分别代表了什么意义？()

A.烧炭工代表勤劳，绅士代表懒惰

B.烧炭工代表勤劳，绅士代表高贵

C.烧炭工代表高贵，绅士代表勤劳

D.烧炭工代表懒惰，绅士代表高贵

3.文章的结尾部分，作者提出了什么建议？()

A.呼吁人们要勤劳工作

B.呼吁人们要尊重他人

C.呼吁人们要珍惜时间

D.呼吁人们要追求高尚

4.在故事中，烧炭工的哪些品质给读者留下了深刻印象？()

A.勤劳、诚实、善良

B.勤劳、自私、贪婪

C.勤劳、懒惰、自私

D.勤劳、懒惰、善良

5.绅士在故事中的转变发生在哪一部分？()

A.故事开始

B.故事发展

C.故事高潮

D.故事结尾

6.文章中提到的“高尚”指的是什么？()

A.社会地位

B.道德品质

C.经济条件

D.教育水平

7.文章的主题是什么？()

A.劳动的价值

B.社会地位的不公

C.诚实的重要性

D.人与人之间的尊重

8.以下哪个选项不是文章中提到的烧炭工的特点？()

A.勤劳

B.诚实

C.贪婪

D.善良

9.文章的目的是什么？()

A.批评社会不公

B.倡导劳动精神

C.讽刺懒惰的人

D.教育人们如何尊重他人

10.根据文章内容，以下哪个结论是正确的？()

A.勤劳的人总是贫穷的

B.高贵的人不需要工作

C.劳动是值得尊重的

D.只有有钱人才能够享有高尚

二、多选题(共5题)

11.在《烧炭工和绅士》这篇文章中，以下哪些品质被认为是高尚的？()

A.勤劳

B.诚实

C.善良

D.贪婪

E.谦逊

12.文章中，烧炭工和绅士的行为分别体现了哪些不同的态度？()

A.烧炭工勤劳，绅士懒惰

B.烧炭工诚实，绅士欺骗

C.烧炭工谦逊，绅士傲慢

D.烧炭工自私，绅士无私

E.烧炭工奢侈，绅士节俭

13.根据文章内容，以下哪些因素可能导致人们对烧炭工和绅士的看法产生转变？()

A.烧炭工的勤劳和善良

B.绅士的傲慢和自私

C.烧炭工的谦逊和尊重他人

D.绅士的奢侈和浪费

E.烧炭工的诚实和正直

14.文章通过烧炭工和绅士的故事想要传达给读者的主要信息有哪些？()

A.劳动是值得尊敬的

B.诚实和善良是高尚的品质

C.社会地位并不决定一个人的价值

D.人的行为会影响他人对自己的看法

E.人们的价值观应该以道德品质为基准

15.以下哪些行为在文章中被视为不道德的？()

A.烧炭工的勤劳工作

B.绅士的奢侈消费

C.烧炭工的诚实行为

D.绅士的傲慢态度

E.烧炭工的谦逊品质

三、填空题(共5题)

16.在《烧炭工和绅士》中，作者通过讲述一个关于烧炭工和绅士的故事，来传达一个关于______的观点。

17.故事中的烧炭工展现出了______、______、______等优秀品质。

18.在故事的高潮部分，绅士开始反思自己的______，并最终______。

19.文章结尾，作者呼吁人们要______，这是对全文主题的升华。

20.通过这个故事，作者想要告诉我们______，这是对读者的一种启示。

四、判断题(共5题)

21.《烧炭工和绅士》这篇文章主要讲述了烧炭工如何通过自己的努力改变了绅士的看法。()

A.正确B.错误

22.烧炭工在故事中的形象是懒惰且自私的。()

A.正确B.错误

23.绅士在故事开始时对烧炭工的态度是尊重的。()

A.正确B.错误

24.文章的目的是为了讽刺那些懒惰而奢侈的人。()

A.正确B.错误

25.《烧炭工和绅士》这个故事强调了社会地位并不决定一个人的价值。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.文章中烧炭工和绅士的故事分别代表了什么社会现象？

27.作者通过这个故事想要传达给读者什么样的信息？

28.在故事中，绅士的哪些行为导致了他的转变？

29.这个故事对现代社会有何启示意义？

30.为什么说这个故事具有深刻的道德教育意义？

《烧炭工和绅士