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- 2025-12-08 发布于安徽
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第1单元长方体和正方体
第1节长方体和正方体的认识
第2课时长方体和正方体的展开图;一、猜猜想想,导入新课;看图想想,这些图形是怎么得来的,你是怎么知道的?;二、自主探究,学习新知;(1)各小组交流如何把正方体的表面展开形成如图形状。
(2)尝试动手操作,有困难的可以参看教材第3页例3。
(3)和组内的同伴交流一下自己的剪法。
(4)全班交流,边剪边说。;;(5)把剪好的平面图形重新折叠起来,再慢慢展开,在展开的过程中体会剪的过程和方法。
(6)你还能沿着其他棱把正方体展开吗?请你用自己的小正方体试试。;1-4-1形式(6种);2-3-1形式(3种);2-2-2形式(1种);小结:同一正方体按不同方式展开得到的平面展开图是不一样的。;√;2.研究长方体展开图。
(1)这个长方体纸盒你也能够沿着棱把它剪开吗?
;(2)看看长方体的展开图,你有什么发现?
你能从展开图中找到三组相对的面吗?
;1.把长方体纸盒剪开,得到它的展开图?;;三、巩固强化,拓展应用;2.思考:要围成一个长方体或正方体需要几张硬
纸片,这几张硬纸片的形状的大小有什么联系?
3.考考你自己。
补上缺少的一个面,使展开图可以折成正方体。;四、总结反思;
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