六年级上册数学课件 - 8数学广角-数与形 人教新课标(2014秋) (共12张PPT).pptVIP

数与形1+2+3+…

……1+3=41+3+5=91+3+5+7=161

1+3+5+7＝241+3+5+7+9＝25

从１开始的连续奇数的和等于奇数个数的平方。1=121+3=221+3+5=3２1+3+5+7=4２1+3+5+7+9=5２……结合图形观察算式，你什么发现？

（1）.1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＝（）71＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋172你能利用规律直接写一写吗？＝92（2）.

1+3+5+7+9+7+5+3+1=（）41（3）.

红色：蓝色下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？

照这样下去，第６个图形有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？第10个图形呢？

88+1×2=10……8+(n-1)×28+2×2=10

1×2+6=82×2+6=103×2+6=12…n…×2+6蓝色小正方形的个数＝红色小正方形个数×2+6

数形结合

华罗庚中国现代数学之父数缺形时少直观，形少数时难入微。数形结合百般好，隔家分离万事休。