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5.1秋天里会发生什么沪教科技版一年级上册第五单元
3拓展?迁移2探究?结论1问题?猜想4巩固?练习目录5总结?评价
核心素养科学观念:认识秋天天气转凉、动植物变化、农作物成熟等特征,知道这些变化与季节更替相关,建立秋天的基础认知。科学思维:通过对比夏秋穿衣差异、观察动植物变化,学会用直观感受和简单分析,总结秋天的典型特点。探究实践:参与水稻脱粒体验、感官观察秋天等活动,能用语言或简单方式记录观察结果,提升动手与表达能力。态度责任:感受秋天的美好与丰收的喜悦,培养热爱自然的情感,增强关注季节变化和尊重劳动的意识。
01问题·猜想
问题与猜想秋风吹,天气凉。柿子
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