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五年级科学环境保护课堂练习题库

亲爱的同学们，环境保护是我们每个人的责任，它关系到我们共同的家园——地球的未来。这份练习题库旨在帮助大家巩固课堂所学的环境保护知识，提升环保意识，并将这些知识运用到实际生活中。希望大家认真思考，积极作答，让我们一起为保护地球贡献自己的一份力量。

一、我们身边的环境

（一）选择题

1.我们常说的“白色污染”主要指的是哪种物质造成的环境污染？（）

A.废旧电池

B.塑料制品

C.建筑垃圾

D.工业废水

2.下列哪项不属于我们身边常见的环境污染问题？（）

A.河水变浑浊

B.天空呈现蓝色

C.垃圾随意堆放

D.空气中有刺鼻气味

3.下列哪种行为对环境的破坏最小？（）

A.随手丢弃塑料袋

B.用一次性筷子吃饭

C.把废旧报纸送到回收站

D.购买过度包装的商品

（二）填空题

1.我们生活的环境主要包括_______、_______和_______。

2.环境问题不仅影响到动植物的生存，也直接影响到我们人类的_______和_______。

（三）判断题

1.我们生活的城市里，汽车尾气不会对空气造成污染。（）

2.保护环境是大人的事，与我们小学生无关。（）

二、空气污染

（一）选择题

1.下列哪项不是造成空气污染的主要原因？（）

A.工厂排放的废气

B.汽车排放的尾气

C.植物的光合作用

D.燃烧煤炭和石油

2.为了减少空气污染，我们出行时应该尽量选择（）

A.乘坐私家车

B.乘坐公交车或自行车

C.让父母开车接送

D.步行（短距离情况下）

（二）填空题

1.空气中的主要污染物有_______、_______和_______等。

2.当空气污染严重时，我们外出应该佩戴_______。

（三）简答题

1.请写出至少两种你认为可以减少家庭空气污染的方法。

三、水污染

（一）选择题

1.下列哪项不属于水污染的主要来源？（）

A.工业废水未经处理直接排放

B.生活污水随意倾倒

C.农业上过量使用农药和化肥

D.雨水冲刷地面

2.如果我们发现有工厂往河里排放污水，我们应该（）

A.假装没看见

B.自己去阻止工厂

C.告诉老师或父母，让他们向有关部门反映

D.下去把污水捞上来

（二）判断题

1.地球上的淡水资源非常丰富，我们可以随便使用。（）

2.保护水资源就是要节约用水，不污染水源。（）

（三）简答题

1.结合你的生活，说说你是如何节约用水的？（至少写出两点）

四、土壤污染

（一）选择题

1.下列哪种行为可能会造成土壤污染？（）

A.合理使用有机肥料

B.回收废旧电池

C.将塑料袋、废旧电池等垃圾埋入土中

D.在土壤上种植花草树木

（二）填空题

1.土壤是植物生长的_______，也是许多小动物的_______。

2.被污染的土壤会影响农作物的_______，进而影响我们的健康。

五、生物多样性

（一）选择题

1.“生物多样性”指的是（）

A.地球上动物种类的多少

B.地球上植物种类的多少

C.地球上所有生物（动物、植物、微生物等）以及它们所拥有的基因和生存环境的多样性

D.地球上人类的数量

2.下列哪种做法不利于保护生物多样性？（）

A.建立自然保护区

B.随意引进外来物种

C.保护野生动物的栖息地

D.不购买野生动物制品

（二）判断题

1.每种生物在自然界中都有其独特的作用，缺一不可。（）

2.我们应该保护那些对我们有用的动物，对于那些“没用”的动物可以不用管。（）

六、我们能做什么

（一）选择题

1.下列哪项不属于“绿色生活”的行为？（）

A.随手关灯，节约用电

B.大量使用一次性用品

C.购物时自带环保袋

D.垃圾分类投放

2.“垃圾分类”的主要目的是（）

A.让垃圾看起来更整齐

B.方便清洁工打扫

C.提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用

D.减少垃圾的种类

（二）填空题

1.环保“3R”原则指的是：Reduce（_______）、Reuse（_______）、Recycle（_______）。

2.为了减少“白色污染”，我们应该尽量减少使用_______制品。

（三）简答题

1.作为一名小学生，你认为在学校里可以为环境保护做些什么？（至少写出三点）

2.请设计一条你认为比较有创意的环保宣传标语。

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希望这份练习题库能帮助同学们更好地学习和理解环境保护的知识。记住，保护环境不是一句口号，而是我们每个人的责任和义务。让我们从身边的小事做起，共同守护我们美丽的家园！