语文第4期：期中精选好题+高分范文，.pdfVIP

初三精准突破|第四期期中语文

01语言文字积累与梳理

【好题精练】

一、学校举办“‘语’你同行，‘文’行致远”主题活动，请你参与并完成下列任务。（13分）

【品语言·辑文字】学校“野草”文学社以“阅读点亮人生”为主题推出了新一期校刊，以下是刊首语中的

文字，请你作为编辑，解决其中的文字问题。

阅读之意义，不言而谕。从古老的经史子集到现代的各类学术著作，每一本书都是作者智慧的结晶。通

过阅读，人们可以汲取先人的思想精华，了解不同时期、不同地域的文化风貌。阅读，能帮助人们缓解压力，

在疲惫时找到慰藉。在历史书籍里，目睹王朝的兴衰更迭，感受时代的风云变幻，学习仁人志士前扑后继的

精神；于文学作品中，品味人间百态，体会细腻的情感,领悟深刻的人生哲理。

1.请确认刊首语中加点字的读音。（只填序号）（2分）

（1）汲取（A.jíB.xī）（）

（2）慰藉（A.jíB.jiè）（）

2.小语在校对刊首语时发现其中有错别字，请改正。（2分）

（1）不言而谕将改为

（2）前扑后继将改为

【抒情韵·展诗文】九年级举办了以“寄情山水”为主题的诗文品读会，负责记录的小文遗漏了部分内容，

请你帮他把空缺的句子补充完整。

3.寄情山水，或寄托高远之志，或抒发内心之情，或阐发哲理之思。李白用“长风破浪会有时，”

［《行路难》（其一）］抒发了虽遭困厄，但仍坚信终将施展抱负的豪迈气概；张岱借“，上

下一白”（《湖心亭看雪》）勾勒出天地浑然、万籁俱寂的雪夜意境，寄寓了孤高自赏的情怀；刘禹锡以“

，”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）揭示了新陈代谢、生生不息的自然规律，表现

出豁达昂扬的襟怀；苏轼的“，月有阴晴圆缺”［《水调歌头》（明月几时有）］则通过自然

意象阐释了人生永恒的缺憾之美，充满辩证的哲思智慧。（5分）

【尚文化·评板报】八年级举行了以“文化+科技”为主题的“最美板报”评比活动，下面是八年级（1）班

板报中的一段文字，请你将其中的问题修改完善。

①文化之美，浸润人心；科技之光，照亮未来。②在人类历史长河中，文化和科技的每一次融合，都成

为推动人类社会发展进步的有力引擎。③文化和科技融合，不仅是为文化发展插上科技翅膀，也不仅是为科

技发展注入文化元素，二者融合不是，而是。④我们必须坚持守正创新，让科技为文化赋能、文

化为科技铸魂，确保文化和科技融合发展朝着正确的方向。

4.板报第③句中有两个语句排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号）（2分）

A.深刻的“化学融合”B.简单的“物理反应”

5.板报第④句有语病，请将修改意见写在下面。（2分）

【答案解析】

一、（13分）1.（2分）（1）A（2）B

2.（2分）（1）谕喻（2）扑仆

3.（5分）直挂云帆济沧海天与云与山与水沉舟侧畔千帆过病树前头万木春人有悲欢离合

4.（2分）BA【解析】第③句中，使用了“不是……而是……”这一组表并列关系的关联词，用来否定

前者，肯定后者。“简单的‘物理反应’”代表较为浅层、表面的结合方式，而“深刻的‘化学融合’”代

表深入、本质性的融合方式。根据语段内容，应先否定较为浅显的“简单的‘物理反应’”，再肯定更为深

入的“深刻的‘化学融合’”，所以正确的顺序是B、A。

5.（2分）示例：在“方向”后加上“前进”。（或：将“发展”移至“方向”后）

02整本书阅读

【好题精练】

二、整本书阅读。（10分）

1.初中三年，我们阅读了不同文本，如诗歌、古典小说等；也掌握了一些阅读方法，如选择性阅读、精读和跳

读等。请从《艾青诗选》《水浒传》中任选一部，结合名著的具体内容，谈谈你的阅读方法或经验。（4分）

2.班级举办“书香盈袖，好书推荐”读书活动，小语围绕“家国”制作了