2025届山东省潍坊市临朐市级名校下学期初三数学试题(理工类)一模考试试卷含解析.docVIP

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2025届山东省潍坊市临朐市级名校下学期初三数学试题(理工类)一模考试试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是()

A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥3

2.如果两圆只有两条公切线,那么这两圆的位置关系是()

A.内切 B.外切 C.相交 D.外离

3.如图,点D、E分别为△ABC的边AB、AC上的中点,则△ADE的面积与四边形BCED的面积的比为()

A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:1

4.下列运算正确的是()

A.a12÷a4=a3 B.a4?a2=a8 C.(﹣a2)3=a6 D.a?(a3)2=a7

5.下列式子成立的有()个

①﹣的倒数是﹣2

②(﹣2a2)3=﹣8a5

③()=﹣2

④方程x2﹣3x+1=0有两个不等的实数根

A.1 B.2 C.3 D.4

6.如图是反比例函数(k为常数,k≠0)的图象,则一次函数的图象大致是()

A. B. C. D.

7.一个圆锥的底面半径为,母线长为6,则此圆锥的侧面展开图的圆心角是()

A.180° B.150° C.120° D.90°

8.如图,已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿边BC翻转,得到的△DBC与原△ABC拼成四边形ABDC,则能直接判定四边形ABDC是菱形的依据是()

A.四条边相等的四边形是菱形 B.一组邻边相等的平行四边形是菱形

C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形

9.若关于x的一元二次方程x(x+2)=m总有两个不相等的实数根,则()

A.m<﹣1 B.m>1 C.m>﹣1 D.m<1

10.下表是某校合唱团成员的年龄分布.

年龄/岁

13

14

15

16

频数

5

15

x

对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()

A.众数、中位数 B.平均数、中位数 C.平均数、方差 D.中位数、方差

11.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45°方向,距离灯塔60nmile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30°方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为()

A.60nmile B.60nmile C.30nmile D.30nmile

12.如图,一个梯子AB长2.5米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.9米,则梯子顶端A下落了()

A.0.9米 B.1.3米 C.1.5米 D.2米

二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

13.函数中自变量x的取值范围是___________.

14.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分别是直线BC,AB上的两个动点,AE=2,△AEQ沿EQ翻折形成△FEQ,连接PF,PD,则PF+PD的最小值是____.

15.如图,△ABC中,过重心G的直线平行于BC,且交边AB于点D,交边AC于点E,如果设=,=,用,表示,那么=___.

16.在Rt△ABC内有边长分别为2,x,3的三个正方形如图摆放,则中间的正方形的边长x的值为_____.

17.已知一组数据-3,x,-2,3,1,6的众数为3,则这组数据的中位数为______.

18.为了了解某班数学成绩情况,抽样调查了13份试卷成绩,结果如下:3个140分,4个135分,2个130分,2个120分,1个100分,1个80分.则这组数据的中位数为______分.

三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

19.(6分)已知是上一点,.如图①,过点作的切线,与的延长线交于点,求的大小及的长;

如图②,为上一点,延长线与交于点,若,求的大小及的长.

20.(6分)有这样一个问题:探究函数的图象与性质.小怀根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小怀的探究过程,请补充完成:

(1)函数的自变量x的取值范围是;

(2)列出y与x的几组对应值.请直接写出m的值,m=;

(3)请在平面直角坐标系xOy中,描出表中各对对应值为坐标的点,并画出该函

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