校园反恐防暴安全课件.pptVIP

校园反恐防暴安全教育课件

第一章反恐防暴的时代背景与重要性

恐怖主义威胁无处不在严峻的安全形势近年来，全球范围内恐怖主义活动呈现上升趋势,国内校园暴恐事件也时有发生。恐怖分子的袭击手段日益多样化，从传统的爆炸、纵火，到持械袭击、车辆冲撞等，严重威胁着师生的生命财产安全。

国家与学校的反恐防暴职责国家法律保障《中华人民共和国反恐怖主义法》、《企事业单位内部治安保卫条例》等法律法规，为校园安全提供了坚实的法律基础，明确了各方的权利与义务。学校主体责任学校作为安全管理的第一责任主体，必须建立健全反恐防暴工作机制，配备专业安保人员，完善安全设施，承担起防范和应急处置的重要职责。全员参与防范

第二章校园反恐防暴组织机构与职责

反恐防暴应急领导小组架构学校成立反恐防暴应急领导小组，实行统一指挥、分工负责的管理模式，确保应急处置工作有序开展。组长校长担任，全面负责副组长副校长协助，分管安全工作成员单位各部门主任、安保队长等具体执行职能小组

领导小组职责详解1统一指挥，快速反应领导小组负责制定应急预案，组织开展演练培训。一旦发生突发事件，立即启动应急响应机制，统一指挥各职能小组开展处置工作，确保反应迅速、行动有力。2现场处置与善后管理协调现场处置组控制事态发展，组织人员疏散撤离，配合公安机关开展调查取证。事件平息后，做好受伤人员救治、心理疏导、家属安抚等善后工作。3信息联络与报告机制

第三章校园反恐防暴预防措施

安全设施建设与监控系统技防体系建设学校应当加强安全技术防范设施建设，构建立体化的安全防护网络。在校门口、教学楼、操场、食堂等重点区域安装高清视频监控系统，实现24小时全覆盖、无死角监控配备入侵报警装置、紧急报警按钮等设备，确保异常情况能够及时发现和处置设置规范的消防通道和安全出口，安装应急照明和疏散指示标志，确保紧急情况下人员能够快速安全撤离

门卫管理与访客登记制度严格身份核查门卫人员对所有进入校园的外来人员进行严格身份核查，查验有效证件，询问来访目的，防止不法分子混入校园。完善登记制度建立详细的访客登记制度，记录来访者姓名、身份证号、来访事由、被访人等信息，并要求来访者在离开时进行签退。加强巡逻监测

师生安全意识培训提高师生的安全意识和防范能力是校园安全工作的重要基础。学校应当将反恐防暴教育纳入日常教学管理，通过多种形式开展安全教育活动。01定期知识讲座邀请公安、消防等专业人员开展反恐防暴知识讲座，讲解恐怖袭击的常见手段、可疑行为识别、应急避险技能等内容02实战演练培训组织师生参加应急疏散演练，熟悉逃生路线和避险方法，提高应对突发事件的能力鼓励主动报告

第四章校园暴恐事件预警与应急响应建立健全预警机制和应急响应体系，做到早发现、早报告、早控制、早解决，是最大限度减少暴恐事件危害的关键环节。

预警机制与信息报告流程早发现、早报告、早控制学校建立多层次的预警机制，通过技术监控、人员巡查、信息收集等手段，及时发现潜在的安全隐患和威胁。一旦发现可疑情况或突发事件，应当立即启动应急预案，按照规定的流程和时限向上级部门报告。1第一时间向校领导报告215分钟内向教育主管部门报告3同步进行拨打110报警4持续跟进及时续报事态发展

突发事件应急处置流程面对突发暴恐事件,学校必须快速反应、科学处置，最大限度保护师生生命安全。现场封锁立即封锁事发现场，阻止无关人员进入，防止事态扩大。安保人员迅速到位，控制现场局势。人员疏散启动应急广播系统，指挥师生按照预定路线有序撤离到安全区域。优先疏散老弱病残和重点保护人员。伤员救护对受伤人员进行紧急救治，拨打120急救电话，将伤员送往医院。同时做好现场保护，为后续调查取证提供条件。协调支援配合公安、武警、消防等专业力量开展处置工作，提供必要的信息和后勤保障支持。

有序撤离，生命至上

第五章常见恐怖袭击手段与识别了解恐怖分子常用的袭击手段，掌握可疑人员和物品的识别要点，有助于我们及时发现潜在威胁，提前采取防范措施。

恐怖袭击常用手段爆炸袭击使用炸弹、爆炸装置等在人员密集场所制造爆炸，造成大量伤亡。可能采用定时炸弹、遥控引爆、人体炸弹等方式。纵火破坏故意在教学楼、宿舍、图书馆等场所纵火，制造恐慌，危害师生生命安全，破坏校园财产。持械袭击使用刀具、棍棒、斧头等凶器对无辜人员进行砍杀、袭击，制造流血事件。劫持人质强行控制师生作为人质，提出不合理要求，与政府对抗，造成严重的社会影响。车辆冲撞驾驶车辆冲入校园或人群，造成大规模伤亡。近年来此类袭击方式在全球范围内有所增加。网络恐怖活动通过网络传播极端思想，发布恐怖信息，煽动暴力行为，或对校园网络系统进行攻击破坏。

可疑人员与物品识别要点可疑人员特征异常行为：神情紧张、东张西望、行为诡秘、故意躲避监控摄像头穿着异常：在炎热天气穿着厚重衣物，可能隐藏武器或爆炸物；穿着与身份不符携带物