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Lead-inWhatdidyoudolastweekend?Didyouenjoyyourlastweekend?
Howoftendoyouexercise?Unit2（SectionA1a-2c)
Teachingaims知识目标:1.掌握一些有用的单词和短语.（重点）2.用howoften对动作频率进行提问，并掌握其答语。（难点）技能目标:听懂用一般现在时谈论人们经常做某事的对话并熟练运用目标句型进行会话。情感目标:通过学习，培养健康意识及良好的生活习惯。
Readloudly:howoftenexerciseswingdancehardlyever多久一次v.n.锻炼；运动v.摇摆舞adv.几乎不；几乎没有adv.曾；曾经
Readloudly:oncetwicetimesurfInternetprogramadv.一次adv.两次n.次；次数v.在……冲浪;在激浪上驾(船)n.网络；互联网n.节目；表演
Whatdoes/dohe/she/theydoonweekends?He/she/Theyusually…surftheInternetexercisegoshoppingdosomecleaningreadabookgotothemovies
1aLookatthepicture.Makealistofthedifferentweekendactivities.1.helpwithhousework2.____________3.____________4.____________5.____________readexercisewatchTVshop
1bListenandwritetheactivitiesnexttothecorrectfrequencywords.always100%___________usually___________often_________________sometimes____________hardlyever____________never0%____________exercise,readwatchTVhelpwithhouseworkgoshoppinggoshoppingwatchTV
提示：频率副词在句中的位置是：实义动词之前,be动词或助动词之后。
onceamonthtwiceamonththreetimesamonth···2015
Listen.ChengTaoistalkingabouthowoftenhedoesdifferentactivities.Numbertheactivitiesyouhear.2aActivitiesa.__gotothemoviesb.__watchTVc.__shopd.__exercisee.__read13542
2bActivitiesHowoftena.gotothemovieseverydayb.watchTVonceaweekc.shoptwiceaweekd.exercisethreetimesaweeke.readonceamonthtwiceamonthListenagain.Matchtheactivitiesin2a
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