部编版四年级道德与法治上册期末检测卷B卷含答案6.docVIP

四年级道德与法治上册第一单元期末复习测试B卷

3我们班他们班

学校：__________姓名：__________班级：__________成绩：__________

一、反复比较，我会选。

1．学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。

A．哪个运动员表现好我为谁加油

B．我们上次输给了2班，我肯定不为他们加油

C．我只为我们班的运动员加油

2．对于下列做法，你认为正确的是（）。

A．运动会上，我们只为自己的班级喝彩，加油

B．这次比赛又输给3班了，我才不会给他们加油呢

C．只要他们的节目精彩，不管是哪班的，都会为他们喝彩

3．下列班级之间竞争观念中，正确的是（）。

A．你们行我们就不行 B．我们行你们才行 C．我们你们共同行

4．下列属于不正当竞争方式的是（）。

A．认真练习，为合唱竞赛出力 B．选出最大阵容合作完成黑板报

C．拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

5．班级间的竞争必须使用（）方式。

A．不正当 B．正当 C．有时正当有时不正当

6．关于班规竞争，下面哪种说法正确（）

A．班级间有竞争是不正常的

B．班级竞争会带给我们成长和收获

C．班级竞争只要获胜，使用什么方式无所谓

7．学校只有一个秋千,大家都想玩,下面做法正确的是(）。

A．争着先玩B．排队等待

C．等的时间长,生气不玩了D．我不玩,别人也不能玩

二、细心读题，我会填。

8．班级与班级之间既有______，也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

9．班级之间的竞争是______的，班级之间的竞争必须使用______方式。

10．班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是_____。

11．班级与班级之间既有_____，也有竞争。

12．班级与班级之间既有合作，也有__________。

13．班级间的竞争必须使用_____方式。这话说起来容易做起来难。

14．懂得为他人______，是我们应有的道德品质。

15．每个班级都会有自己的______，也会有自己的短处和不足。

16．我所在的四年级班有许多优点，我想用这样一句话来赞美班级：___；我班也存在问题，例如：__________，解决这个问题我的建议是________。

三、缜密思考，我会判。

17．我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛，得了一等奖，为班级加分，争得了荣誉，是爱班集体的表现。（）

18．班级之间有竞争是正常的，我们可以采取不正当的手段进行竞争。（）

19．在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。（）

20．了解其他班集体的优点，并向他们学习。（）

21．学校准备开展读书交流会，我们班可以主动邀请别的班级，一起商议，合作开展活动。（）

22．卫生评比时，一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处（）

23．班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。（）

四、认真动脑，我会答。

24．如何正确对待班级间的竞争？

25．你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

26．班级之间使用不正当方式会如何？

27．如何了解其他班级的特点？

28．你认为开展班级合作活动有什么意义？

参考答案

一、反复比较，我会选。

1．A

2．C

3．C

4．C

5．B

6．B

7．B

二、细心读题，我会填。

8．合作

9．正常正当

10．不光彩

11．合作

12．竞争

13．正当

14．喝彩

15．优点

16．团结就是力量学习氛围不好班级成立学习互助小组

三、缜密思考，我会判。

17．×

18．×

19．√

20．√

21．√

22．×

23．√

四、认真动脑，我会答。

24．①班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。②班级之间有竞争必须使用正当方式。

25．学习氛围浓厚、积极参与班级事务；卫生干净；学习成绩优异；体育成绩优异。

26．班级之间有竞争是正常的，使用不正当的方式获得胜利是不光彩的，甚至会产生不良后果。所以，班级之间的竞争必须使用正当的方式。

27．①问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。②了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。③问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。④通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。

28．开展班级合作活动，不仅能让我们学习别班的优点，还能促进班级之间同学友谊的发展呢。