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部编版语文六年级上册桥同步练习
选择题
1.以下加点字的读音不正确的一组是()。
A.搀扶(chān)嗓子(sǎnɡ)
B.流淌(tǎnɡ)沙哑(yǎ)
C.祭奠(diàn)呻吟(shēn)
D.废话(huì)揪住(qiū)
【答案】D
【解析】
【详解】D.废话〔fèi?〕揪住〔jiū〕
2.以下句子中,加点成语使用不当的一项为哪一项〔〕
A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
B.成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气。
C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚。
D.当救援者从废墟中救出一名女孩时,在场的许多父母潸然泪下。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】考查词语搭配。
A项势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。也说势不可挡。
B项跌跌撞撞:形容走路不稳。
C项指手画脚:形容一边说话一边比画。也形容乱加批评或随意发号施令。属于望文生义,可以改为“苦口婆心〞。
D项潸然泪下:潸然:流泪的样子。形容眼泪流下来。
3.“势不可当〞的“当〞,与〔〕中带点的字意思相同。
A.当之无愧 B.首当其冲 C.老当益壮 D.万夫不当之勇
【答案】D
【解析】
【详解】势不可当〔抵挡〕
A.当之无愧〔担当,承受〕B.首当其冲〔面对着〕C.老当益壮〔应该〕D.万夫不当之勇〔抵挡〕
选项D正确
4.以下句子中,没有语病的一句是〔〕
A.我们小组通过并讨论了这次春游活动方案。
B.改革开放后,人民的生活得到了改善。
C.小学生从小就要爱读书的习惯。
D.?水浒传?是我国古代四大名著。
【答案】B
填空题
5.词语搭配我能行。
〔〕的野马〔〕的人们
〔〕的山洪〔〕的木桥
〔〕的脸颊〔〕的世界
〔〕地呻吟〔〕地舔着
【答案】①.成群②.欢乐③.奔腾④.结实⑤.粉红⑥.多彩⑦.痛苦⑧.慢慢
【解析】
【分析】
【详解】此题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成此题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否适宜。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词〔或限制词〕+的+名词〞、“修饰词语+地+动词〞,应按照语言习惯合理搭配。
中间为“的〞,前面为形容词,后面为名词,完成时要注意前后词语的特点,看搭配是否适宜,然后搭配,如“成群〞可与“野马〞搭配。
中间为“地〞,后面是动词,前面需要搭配上适宜的形容词,如“痛苦〞与“呻吟〞搭配。
6.看拼音写词语。
jiūchūláishēnyínfèihuà
〔〕〔〕〔〕
【答案】①.揪出来②.呻吟③.废话
【解析】
【详解】此题主要考查对词语的拼写能力。解答此题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“揪、呻、吟、废〞容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到标准、正确和美观。
故答案为:揪出来;呻吟;废话。
7.按意思写词语
①迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。________
②凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。________
③拥护推戴。________
④〔言行〕轻率任意,毫无顾忌。________
⑤指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。________
⑥为死去的人举行仪式,表示追念。________
⑦来势迅猛,不可阻挡。________
⑧形容走路不稳。________
【答案】①.狂奔②.狞笑③.拥戴④.放肆⑤.呻吟⑥.祭奠⑦.势不可挡⑧.跌跌撞撞
【解析】
【详解】此题是根据意思写出相应的词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词,但结合课文内容来分析,词语就锁定在课文中了。故答案为①迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。——狂奔。②凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。——狞笑。③拥护推戴。——拥戴。④〔言行〕轻率任意,毫无顾忌。——放肆。⑤指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。——呻吟。⑥为死去的人举行仪式,表示追念。——祭奠。⑦来势迅猛,不可阻挡。——势不可挡。⑧形容走路不稳。——跌跌撞撞。
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