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2023年高考新课标Ⅰ卷语文现代文阅读Ⅰ试题《后真相时代》讲评课件41张.pptxVIP

2023年高考新课标Ⅰ卷语文现代文阅读Ⅰ试题《后真相时代》讲评课件41张.pptx

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信息类文本——2023年·新高考I卷 1-5题,19分,做题时间不超过25分钟;1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( ) A. 藜麦适合素食者和肠胃疾病患者食用,并且由于其营养均衡,被美国宇航局认为是宇航员食物的理想之选。 B. “马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见”中的“此”,指的是被国外需求推高的藜麦价格给玻利维亚和秘鲁当地人造成伤害这一说法。 C. 藜麦的大面积种植,不仅让玻利维亚和秘鲁等地农民的生活水平显著提高,而且改变了当地人对藜麦带有歧视的看法。 D. 作者认为,尽管一些媒体引导消费者远离藜麦的做法值得商榷,但是其出发点却不是恶意的,他们为当地的贫困居民感到担忧。 ?第1题属于内容理解分析类选择题P303,考查理解和分析原文内容、观点,筛选并整合原文信息的能力。;1. A. 藜麦适合素食者和肠胃疾病患者食用,并且由??其营养均衡,被美国宇航局认为是宇航员食物的理想之选。 ?A.项是对第一段段首3句话内容的整合。符合原文,表述√。;1. B. “马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见”中的“此”,指的是被国外需求推高的藜麦价格给玻利维亚和秘鲁当地人造成伤害这一说法。 ?B.项来源第二段,与第一段也有关联。 “此”指“这种说法”,“这种说法”指代第一段的“藜麦:对你有利——对玻利维亚人有害”。符合原文,表述√。;1. C. 藜麦的大面积种植,不仅让玻利维亚和秘鲁等地农民的生活水平显著提高,而且改变了当地人对藜麦带有歧视的看法。 ?C.项来源第二、三段。 当地人对藜麦没有歧视,有歧视的是“秘鲁城里人”;同时,被歧视的也并非是藜麦,而是“食用藜麦”,张冠李戴、偷换概念。;1. D. 作者认为,尽管一些媒体引导消费者远离藜麦的做法值得商榷,但是其出发点却不是恶意的,他们为当地的贫困居民感到担忧。 ?原文“出于高尚的理由”是说新闻工作者和博主引导消费者远离藜麦的动机和出发点是好的,是善意的、高尚的。√ 商榷:商讨 “不过”表达了作者的观点和态度:媒体的做法值得商榷,因为他们无法预料他们的新闻报道(“这些真相”)在传播过程中会得到怎样不同的解读以及由此造成的后果。√;2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( ) A. 从第一段的内容可以看出,当一起事件超出了我们直接观察的范围时,有些人会根据他人提供的信息,并结合自己的判断,生成对该事件的看法。 B. “它的价格不太可能再度回升”,可能是因为市场对藜麦的需求量不再大幅增加,而藜麦的种植面积持续扩大,供给日益增长。 C. “每个新手辩论者”“都知道如何挑选最有利于自己的真相”,可见有些“沟通者”会选择有助于推进个人意图的真相,而这种选择具有一定的灵活性。 D. 从藜麦事件可以发现,一组片面的事实编织在一起引发了一场良心危机,而这场良心危机对玻利维亚和秘鲁当地的居民造成了真正的伤害。 ?第2题属于文内信息推断类选择题P308,考查理解作者观点的能力。;2. A. 从第一段的内容可以看出,当一起事件超出了我们直接观察的范围时,有些人会根据他人提供的信息,并结合自己的判断,生成对该事件的看法。 ?“根据他人提供的信息”是指根据媒体报道。 “结合自己的判断,生成对该事件的看法”是针对文中“不安”“良心危机”“询问食用藜麦是否合适”等,说明人们会受到媒体的引导,产生主观判断,形成某种看法。 符合原文,表述√。;2.B. “它的价格不太可能再度回升”,可能是因为市场对藜麦的需求量不再大幅增加,而藜麦的种植面积持续扩大,供给日益增长。 ?B.项依据第三段,是对文中经济学家的结论进行因果推理。 经济学家的结论是“它的价格不太可能再度回升”,由第三段可知“藜麦的种植面积持续扩大,供给日益增长”是价格下降的原因,表述√。;2.B. “它的价格不太可能再度回升”,可能是因为市场对藜麦的需求量不再大幅增加,而藜麦的种植面积持续扩大,供给日益增长。 ?B.项依据第三段,是对文中经济学家的结论进行因果推理。 由第二段可知需求量也是价格低的原因,为避免绝对,选项表述为“可能是因为”留出了弹性空间,表述√。;2.C. “每个新手辩论者”“都知道如何挑选最有利于自己的真相”,可见有些“沟通者”会选择有助于推进个人意图的真相,而这种选择具有一定的灵活性。 ?C.项依据第四段。对沟通者选择和利用真相推进个人意图的做法进行解说。 符合原文,表述√。;2.D. 从藜麦事件可以发现,一组片面的事实编织在一起引发了一场良心危机,而这场良心危机对玻利维亚和秘鲁当地的居民造成了真正的伤害。 ?D.项依据全文,是对藜麦事件进行总结。 选项将“这一关于食物热潮、全球贸易和消费者忧虑的事件”概括为“藜麦事件”,将“谎言”所指具体化,表述为“一组片面的事实编织在一起引发了一场良

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