六年级下册数学课件－总复习 14正比例和反比例（二）∣北师大版（2018秋） (共17张PPT).pptVIP

六年级下册7.14正比例和反比例（二）

学习目标1、在练习中，经历对正比例和反比例有关知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握正比例和反比例有关知识，能用正比例和反比例有关知识解决实际问题。3、培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。

知识梳理1、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也（），如果这两种量中相对应的两个数的（）一定，这两种量就叫做成（）的量。用字母表示是（）。2、表示正比例关系的图象是从横轴和竖轴的交点画出的一条()，两种量的所有对应点都在()上。变化比值正比例射线这条射线

知识梳理3、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做（）。它们的关系叫做（）。4、如果用x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积，反比例关系可以用下面的式子表示：（）。反比例反比例关系xy=k(一定）

题型归纳1、正反比例的判断：例：根据每个表中对应数量之间的关系，判断哪些量成正比例，哪些量成反比例，哪些量即不成正比例，