六年级下册语文课件－18.詹天佑课前预习｜北师大版 (共9张PPT).pptVIP

第一步：朗读课文，纠正语调

第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．把下列生字的音节补充完整。

zh____,詹)y____,庸)k____,勘)s____,隧)j____,竣)m____,藐);2．多音字注音并组词。

（）_____（）_____

（）_____（）_____;3．解释下列词语。

杰出：________________________________________

要挟：________________________________________

阻挠：________________________________________

勘测：________________________________________

;4．近义词：杰出—()阻挠—()

要挟—()毅然—()

回击—()讥笑—()

反义词：杰出—()成功—()

马虎—();第三步：了解作者，查阅资料(搜集詹天佑的有关资料)

第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)

第五步：细读课文，理解内容;本文以詹天佑的________