六年级下册数学课件-4.1.3方程_北京版（2014秋） (共31张PPT).pptVIP

第4单元总复习1.3方程

学习目标3.会利用方程解决生活中的实际问题。1.理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性。2.加深对方程、方程的解及解方程的区别、方程与等式的关系的理解。

情景导入同学们，谈一谈你对方程这部分内容的认识。CCTV?UFO?SOSNBAcm

探究新知1.用字母表示数。用字母表示数,可以简明地表示数量关系、运算定律和计算公式。在含有字母的式子里,数字和字母、字母和字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。在省略乘号的时候,要把数字写在字母的前面。1与任何字母相乘时,1可以省略不写。两个相同字母相乘时,可以写作这个字母的平方。

探究新知1.用字母表示数。用字母表示数,可以简明地表示数量关系、运算定律和计算公式。S(路程)=v(速度)×t(时间)C(工作总量)=a(工作效率)×t(工作时间)比x多2.5X+2.5比x的5倍少1.35x-1.3a与b的和的一半(a+b)÷2

探究新知1.用字母表示数。用字母表示数,可以简明地表示数量关系、运算定律和计算公式。加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+(b+c)=(a+b)+c乘法交换律：ab=ba乘法结合律：a(bc)=(ab)c乘法分配律：a(b+c)=ab+ac减法的性质：a-b-c=a-(b+c)除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)

探究新知1.用字母表示数。用字母