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小班动手实践能力测评题目集及参考答案

一、穿珠子（共5题，每题2分）

说明：请幼儿用线穿过不同颜色的珠子，按指定顺序排列。

1.穿红、黄、蓝、绿珠子（2分）

2.穿大、中、小三个尺寸的珠子（2分）

3.穿透明和彩色的珠子交替排列（2分）

4.穿珠子时保持直线顺序（2分）

5.穿完珠子后打结固定（2分）

二、拼图（共4题，每题3分）

说明：请幼儿将散乱的拼图块拼成完整的图案。

1.拼2-3块的简单形状拼图（3分）

2.拼4-5块动物形状拼图（3分）

3.拼6-8块水果形状拼图（3分）

4.拼图时保持耐心，不撕坏拼图块（3分）

三、折纸（共4题，每题3分）

说明：请幼儿按照指示折叠简单的纸片。

1.折纸飞机（3分）

2.折纸小船（3分）

3.折纸小鱼（3分）

4.折纸时保持边缘对齐（3分）

四、涂色（共3题，每题3分）

说明：请幼儿在指定区域内涂色，不超出边界。

1.涂色圆形（3分）

2.涂色方形（3分）

3.涂色时保持颜色均匀（3分）

五、串珠子（共3题，每题3分）

说明：请幼儿用筷子或夹子将珠子夹到线上。

1.用筷子夹5个珠子（3分）

2.用夹子夹3个珠子（3分）

3.夹珠子时保持手部稳定（3分）

六、配对（共3题，每题3分）

说明：请幼儿将形状、颜色或大小相同的物品配对。

1.配对形状相同的卡片（3分）

2.配对颜色相同的积木（3分）

3.配对大小相同的球（3分）

七、搭积木（共3题，每题3分）

说明：请幼儿用积木搭建简单的结构。

1.搭2-3块积木的塔（3分）

2.搭4-5块积木的小房子（3分）

3.搭积木时保持平衡（3分）

参考答案及解析

一、穿珠子

1.答案：按红、黄、蓝、绿的顺序穿珠子。

解析：幼儿需理解颜色顺序，并按顺序操作。

2.答案：按大、中、小的尺寸顺序穿珠子。

解析：幼儿需区分大小概念并按顺序排列。

3.答案：透明珠子和彩色珠子交替排列。

解析：幼儿需掌握交替排列的规则。

4.答案：穿珠子时保持直线，不歪斜。

解析：考察幼儿的手眼协调能力。

5.答案：穿完后在线头打结固定。

解析：考察幼儿的动手能力和细节处理能力。

二、拼图

1.答案：拼成完整的简单形状（如圆形、三角形）。

解析：考察幼儿对形状的识别和拼合能力。

2.答案：拼成完整的动物图案（如小猫、小狗）。

解析：考察幼儿对具体物品的认知和拼图技巧。

3.答案：拼成完整的水果图案（如苹果、香蕉）。

解析：考察幼儿对水果的认知和拼图耐心。

4.答案：拼图过程中不撕坏拼图块。

解析：考察幼儿的细心和耐心。

三、折纸

1.答案：折出可飞行的纸飞机形状。

解析：考察幼儿的折叠技巧和空间想象力。

2.答案：折出可盛水的纸船形状。

解析：考察幼儿对折纸步骤的理解和执行能力。

3.答案：折出小鱼形状，有尾巴和眼睛。

解析：考察幼儿的折叠细节和创造力。

4.答案：折纸时边缘对齐，形状完整。

解析：考察幼儿的精细动作和专注力。

四、涂色

1.答案：在圆形内涂色，不超出边界。

解析：考察幼儿的手眼控制和涂色范围把握。

2.答案：在方形内涂色，不超出边界。

解析：考察幼儿对形状边界的认知。

3.答案：涂色均匀，颜色一致。

解析：考察幼儿的涂色技巧和耐心。

五、串珠子

1.答案：用筷子或夹子夹5个珠子到线上。

解析：考察幼儿的手部精细动作和协调能力。

2.答案：用夹子夹3个珠子到线上。

解析：考察幼儿使用工具的能力。

3.答案：夹珠子时手部稳定，不松手。

解析：考察幼儿的稳定性和精细动作控制。

六、配对

1.答案：将形状相同的卡片配对。

解析：考察幼儿对形状的识别和匹配能力。

2.答案：将颜色相同的积木配对。

解析：考察幼儿对颜色的认知和匹配能力。

3.答案：将大小相同的球配对。

解析：考察幼儿对大小的比较和匹配能力。

七、搭积木

1.答案：搭成2-3块积木的稳定塔。

解析：考察幼儿的空间想象力和平衡感。

2.答案：搭成4-5块积木的小房子形状。

解析：考察幼儿的搭建创造力和结构稳定性。

3.答案：搭积木时保持平衡，不倒塌。

解析：考察幼儿的动手能力和稳定性控制。

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