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- 2025-12-08 发布于北京
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第三章圆
3．圆周角和圆心角的关系（二）
一、学生知识状况分析
学生的知识技能基础：学生在上一节的内容中已掌握了圆心角的定义及圆心角
的性质。掌握了在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量
相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。在上一中，了解了同弧所
对的圆周角和圆心角之间的关系。初步了解研究图形的方法，如折叠、轴对称、旋
转、证明等。
学生的活动经验基础：在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的
过程，具有了一定的合作学习的经验，具备了一定
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