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教育学原理模拟习题含答案

一、单选题（共64题，每题1分，共64分）

1.保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（）。

A、范例教学法

B、暗示教学法

C、探究发现教学法

D、纲要信号教学法

正确答案：B

2.“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是（）

A、具有生存权的人

B、具有发展潜能的人

C、具有独立人格的人

D、具有独特个性的人

正确答案：B

3.明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想文献的是（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大学》

D、《孟子》

正确答案：A

4.“唯上智与下愚不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。

A、遗传决定论

B、环境决定论

C、教育万能论

D、儿童学理论

正确答案：A

5.教师个体专业发展最直接、最普遍的途径是（）

A、在职培训

B、师范教育

C、自我教育

D、入职教育

正确答案：C

6.（）是教育者对学生进行德育必须遵循的基本要求，是处理德育工作中的基本矛盾、关系的准则或指导思想，反映了德育过程的规律性。

A、德育模式

B、德育目标

C、德育内容

D、德育原则

正确答案：D

7.历史课上，老师讲到楚汉战争中项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜！”此时教师恰当的处理方式是（）

A、要求学生不乱说话

B、引导学生展开讨论

C、批评学生扰乱秩序

D、视而不见继续上课

正确答案：B

8.在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。

A、文化功能

B、经济功能

C、人口功能

D、政治功能

正确答案：B

9.《国家中长期教育改革和发展规划要(2010-2020)提出，教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是()

A、结果公平

B、起点公平

C、机会公平

D、过程公平

正确答案：C

10.当代教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个兴趣小组作为选择，这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点（）

A、个别差异性

B、稳定性

C、顺序性

D、可变性

正确答案：A

11.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。这种学制属于（）。

A、中间型学制

B、分支型学制

C、双轨学制

D、单轨学制

正确答案：C

12.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了（）因素对学生身心发展的影响。

A、社会环境

B、家庭背景

C、个体主观能动性

D、遗传素质

正确答案：C

13.下列哪种角色是教师职业最显著的标志（）

A、“知识传播者”角色

B、“学生楷模”角色

C、“严格管理者”角色

D、“家长代理人”角色

正确答案：A

14.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的道德原则是（）。

A、一致性原则

B、连贯性原则

C、思想性原则

D、疏导原则

正确答案：D

15.人生长发育的第二个高峰是（）。

A、小学阶段

B、大学阶段

C、高中阶段

D、初中阶段

正确答案：D

16.晓霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断，根据皮亚杰的理论，晓霞的道德发展于（）

A、可逆阶段

B、自我中心阶段

C、公正阶段

D、权威阶段

正确答案：C

17.在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）

A、校本课程

B、地方课程

C、基础课程

D、国家课程

正确答案：A

18.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。

A、是否促进人的发展

B、是否促进社会发展

C、是否有目的的培养人

D、是否具有组织性和系统性

正确答案：C

19.()决定教育的规模和速度。

A、科学技术水平

B、政治经济制度

C、文化发展程度

D、生产力水平

正确答案：D

20.主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是()

A、活动课程

B、综合课程

C、分科课程

D、学科课程

正确答案：A

21.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有()特点。

A、个别差异性

B、不平衡性

C、阶段性

D、主体性

正确答案：C

22.反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是（）

A、《大教学论》

B、《理想国》

C、《民主主义与教育》

D、《政治学》

正确答案：D

23.进行德育时要有一定的理想性和方向性