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劳动教育课程与学校文化的融合研究——以某中学为例论文

摘要：本文以某中学为例，探讨劳动教育课程与学校文化的融合路径。通过分析劳动教育课程在学校文化中的地位、价值以及二者融合的必要性，提出具体策略，以期为我国劳动教育课程的改革与发展提供有益借鉴。

关键词：劳动教育课程；学校文化；融合；中学教育

一、引言

在这个飞速发展的时代，劳动教育课程在培养学生全面素质、传承优秀传统文化方面具有重要意义。然而，在当前的学校教育中，劳动教育课程往往被边缘化，与学校文化的融合程度不高。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）劳动教育课程在学校文化中的地位与价值

1.劳动教育课程是学校文化的重要组成部分。劳动教育课